七年级学生数学课堂中协作学习的有效性研究调查问卷

亲爱的七年级同学：

       你现在看到的是关于数学课堂协作学习的一份调查问卷。协作学习是几个学习共同者之间，在已经独学知识的前提下，相互间交流学习成果，协同完成学习目标几个学习共同者之间，在已经独学知识的前提下，相互间交流学习成果，协同完成学习目标的学习方式。

       本调查共有11道小题，请你仔细阅读下列每一道题，然后根据题中所叙述的内容在备选项中选择一项或几项你认为和真实情况最接近的答案或根据需要进行补充和填写。此材料只作调研之用，不需要署姓名。所有选择题分单选题和多选题，每题答案均没有正确与错误之分，填时请不要与别人讨论，谢谢你的合作！
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1.
你喜欢通过分组协作的方式学习吗?
喜欢这种学习方式
为了完成任务不得不参加
无所谓哪种方式
不能接受这种学习方式
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2.
你认为在协作学习中几人一组合适？
3人
4人
5人
6人
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3.
你期望自己在协作学习小组中承担什么角色？
组长
副组长
组员
什么角色都可以
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4.
你在协作学习中能否顾及他人的感受？
不仅能顾及小组其他成员的感受，而且还能了解他们的需求
能顾及小组其他成员的感受
在追求个人需求的同时，需要提醒才能顾及到小组其他成员的感受
不能顾及他人感受，只追求个人需求
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5.
你在协作学习中能达到哪种参与程度？
能积极主动地参与协作学习
偶尔督促能参与到协作学习
经常督促才能参与到协作学习中
不能参与到协作学习中
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6.
在协作学习小组中你的个人贡献值如何？
经常积极持续地贡献出自己的知识，观点和技能
偶尔贡献出自己的知识、观点、技能
很少贡献出自己的知识、观点、技能
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7.
你认为分组协作对七年级数学学习能产生怎样的影响?
对学习产生积极帮助
对学习产生消极影响
不太清楚学习效果
可有可无
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8.
在协作学习中你的收获是什么? 【多选题】
学习兴趣提高
社交能力提高
分析、解决问题的能力提高
收集资料的能力提高
利用技术解决问题的能力提高
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9.
你认为以下哪些因素会影响分组协作学习的效果?【多选题】
小组的组成情况
同伴完成任务的积极性
老师是否实时跟踪学习过程
组长的组织和领导能力
分工是否合理
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10.

你觉得如何能提高同学们在协作学习中的参与度？具体怎么操作？

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11.
你是七年级___班的学生？
一班
二班
三班
四班
五班
六班
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