淮南师范学院调查评价教学质量监控改革问卷

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1.
您的性别
男
女
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2.
您的年级
2022级
2023级
2024级
2025级
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3.
您的专业
音乐学
音乐表演
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4.
您是否参与过教学质量相关的反馈活动（如评教、座谈会等）
是
否
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5.
您是否了解我院当前推行的教学质量监控改革的具体内容？
非常了解
基本了解
了解较少
完全不了解
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6.
您认为教学质量监控改革对提升音乐专业教学效果是否有必要？

非常有必要
有一定的必要
必要性较低
完全没必要
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7.
您认为当前教学质量监控改革在专业技能课程（如声乐器乐技法小课、院内大课）中的落实情况如何？
落实非常好
落实较好
落实一般
落实不到位
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8.
改革后您认为课堂教学的互动性、专业性是否有所提升？
明显提升
略有提升
略有下降
明显下降
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9.
改革后，您在专业技能练习、理论知识、学习方面的主动性是否有所增强？
明显增强
略有增强
略有减弱
明显减弱
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10.
改革后，您认为实践教学环节（如音乐会、艺术实践、教学实习等）的质量是否有所改善？
明显改善
略有改善
略有变差
明显变差
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11.
您认为教学质量监控改革是否有助于你明确学习目标，提升专业素养？
帮助非常大
帮助较大
帮助较小
完全没有帮助
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12.
您认为当前教学质量监控改革过程中，存在最主要的问题是什么？（可多选）【最少选择1项】
改革举措与音乐专业特点契合度不高
反馈渠道不通，学生意见难以传达
改革落实流于形式，缺乏长效机制
对不同专业方向的差异化考量不足
其他
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13.
您认为如何进一步完善学生参与教学质量监控的渠道？（可多选）【多选题】
定期召开学生教学座谈会
设立线上匿名反馈平台
组建学生教学督导小组
增加学生评教的权重与透明度
其他
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14.
对于我院未来的教学质量监控改革，您还有哪些具体的意见或建议？
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