班级艾草手串，后期问卷调查

尊敬的家长尊敬的家长：
您好！本学期班级开展了《艾草手串》主题活动。为了了解孩子们在活动中的收获与成长，并帮助我们改进教学，特进行本次后期问卷调查。
本问卷中的部分问题与活动前相同，目的是对比孩子的进步情况，请您根据孩子现在的实际表现如实填写。
感谢您的配合！
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1.
孩子目前对于艾草的认知程度
完全不认识
听说过，但不知道长什么样子有什么作用
见过艾草知道它是一种植物
了解一点，知道有驱蚊辟邪的作用
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2.
关于嗅觉与感官
对气味不敏感，闻不出艾草的特殊香味
出艾草的味道，但说不出感受
能够描述艾草的气味
喜欢草药香气，能主动感受不同植物的气味差异
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3.
关于动手能力
A. 手部灵活度提升微弱，穿珠、打结依旧需要大量协助
B. 可以独立穿入珠子，但打结、固定绳结仍需老师/家长指导
C. 能独立完整完成穿珠+打结全套操作，手部动作流畅熟练
D. 精细动作大幅提升，可轻松操作细小艾草珠、细棉绳等难度较高材料
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4.
关于创造力与设计能力
A. 完全依赖成品范例，无任何自主搭配、设计想法
B. 可模仿参考范例制作，不会自主调整珠子排列、配色
C. 拥有自主设计思路，主动尝试不同珠子排布、色彩搭配
D. 热爱手工创作，能结合端午、艾草主题设计带有小故事、专属寓意的原创手串
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5.
孩子劳动态度与习惯
对劳动任务不感兴趣，一般需要督促
愿意参与劳动，但遇到困难容易放弃
主动参与劳动，并且坚持完成自己力所能及的事情
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6.
孩子在家是否主动提及关于艾草手串的活动
每天都会
经常
偶尔
从来没有
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7.
本次课程中，您认为孩子最大的收获是（可多选）：【多选题】
□ 了解端午艾草传统民俗文化
□ 锻炼手部精细动作，提升动手能力
□ 提升感官观察、语言表达能力
□ 激发创意、审美与自主设计思维
□ 感受传统草本魅力，喜爱传统文化手工
□ 无明显收获
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8.
您对本次艾草手串主题活动整体是否满意？
非常满意
满意
一般
不满意
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9.
你认为本次市集活动中提供的操作材料存在哪些问题？
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10.
请您写一个孩子在活动过程中让你感动或者惊喜的小故事
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