武汉市石牌岭高级职业中学
2025—2026第一学期学生评教问卷表[24计算机]

评价说明:

1.对每位教师的10项教学行为分四等进行评价(每项分值为10):很好10分、较好8分、一般6分、较差4分。其中第10项如存在就得第四等4分。

2.本次采用匿名方式进行评教,请各位同学如实、认真地对老师进行评价。

3.未开设的课程按满分评,后台数据不做记录。

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1.
你所在的班级?
2024计算机1班
2024计算机2班
2024计算机3班
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2.
请对语文老师进行评价
很好较好一般较差
①品行端正,作风严谨,仪表端正,关爱学生,既教书又育人
①品行端正,作风严谨,仪表端正,关爱学生,既教书又育人
②备课充分,知识渊博,富有激情,具有特色
②备课充分,知识渊博,富有激情,具有特色
③教法灵活,注重学习方法的指导和学习习惯的培养,善于引导,辅导学生耐心、细致
③教法灵活,注重学习方法的指导和学习习惯的培养,善于引导,辅导学生耐心、细致
④工作认真负责,有爱心和正义感,及时指出学生的违纪行为,上课、辅导课堂纪律好
④工作认真负责,有爱心和正义感,及时指出学生的违纪行为,上课、辅导课堂纪律好
⑤能经常使用课件、投影上课,效果好
⑤能经常使用课件、投影上课,效果好
⑥不随意挖苦、讽刺或体罚学生,平等对待学生。
⑥不随意挖苦、讽刺或体罚学生,平等对待学生。
⑦上课、早晚自习不迟到,不早退,不离场
⑦上课、早晚自习不迟到,不早退,不离场
⑧上课、早晚自习不接打手机、玩手机、发短信,不抽烟
⑧上课、早晚自习不接打手机、玩手机、发短信,不抽烟
⑨作业、测试数量适中,并能及时认真批改和反馈
⑨作业、测试数量适中,并能及时认真批改和反馈
⑩除学校统一资料外,无私自向学生收费、征订教辅资料
⑩除学校统一资料外,无私自向学生收费、征订教辅资料
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3.
请对数学老师进行评价
很好较好一般较差
①品行端正,作风严谨,仪表端正,关爱学生,既教书又育人
①品行端正,作风严谨,仪表端正,关爱学生,既教书又育人
②备课充分,知识渊博,富有激情,具有特色
②备课充分,知识渊博,富有激情,具有特色
③教法灵活,注重学习方法的指导和学习习惯的培养,善于引导,辅导学生耐心、细致
③教法灵活,注重学习方法的指导和学习习惯的培养,善于引导,辅导学生耐心、细致
④工作认真负责,有爱心和正义感,及时指出学生的违纪行为,上课、辅导课堂纪律好
④工作认真负责,有爱心和正义感,及时指出学生的违纪行为,上课、辅导课堂纪律好
⑤能经常使用课件、投影上课,效果好
⑤能经常使用课件、投影上课,效果好
⑥不随意挖苦、讽刺或体罚学生,平等对待学生。
⑥不随意挖苦、讽刺或体罚学生,平等对待学生。
⑦上课、早晚自习不迟到,不早退,不离场
⑦上课、早晚自习不迟到,不早退,不离场
⑧上课、早晚自习不接打手机、玩手机、发短信,不抽烟
⑧上课、早晚自习不接打手机、玩手机、发短信,不抽烟
⑨作业、测试数量适中,并能及时认真批改和反馈
⑨作业、测试数量适中,并能及时认真批改和反馈
⑩除学校统一资料外,无私自向学生收费、征订教辅资料
⑩除学校统一资料外,无私自向学生收费、征订教辅资料
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4.
请对英语老师进行评价
很好较好一般较差
①品行端正,作风严谨,仪表端正,关爱学生,既教书又育人
①品行端正,作风严谨,仪表端正,关爱学生,既教书又育人
②备课充分,知识渊博,富有激情,具有特色
②备课充分,知识渊博,富有激情,具有特色
③教法灵活,注重学习方法的指导和学习习惯的培养,善于引导,辅导学生耐心、细致
③教法灵活,注重学习方法的指导和学习习惯的培养,善于引导,辅导学生耐心、细致
④工作认真负责,有爱心和正义感,及时指出学生的违纪行为,上课、辅导课堂纪律好
④工作认真负责,有爱心和正义感,及时指出学生的违纪行为,上课、辅导课堂纪律好
⑤能经常使用课件、投影上课,效果好
⑤能经常使用课件、投影上课,效果好
⑥不随意挖苦、讽刺或体罚学生,平等对待学生。
⑥不随意挖苦、讽刺或体罚学生,平等对待学生。
⑦上课、早晚自习不迟到,不早退,不离场
⑦上课、早晚自习不迟到,不早退,不离场
⑧上课、早晚自习不接打手机、玩手机、发短信,不抽烟
⑧上课、早晚自习不接打手机、玩手机、发短信,不抽烟
⑨作业、测试数量适中,并能及时认真批改和反馈
⑨作业、测试数量适中,并能及时认真批改和反馈
⑩除学校统一资料外,无私自向学生收费、征订教辅资料
⑩除学校统一资料外,无私自向学生收费、征订教辅资料
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5.
请对思政老师进行评价
很好较好一般较差
①品行端正,作风严谨,仪表端正,关爱学生,既教书又育人
①品行端正,作风严谨,仪表端正,关爱学生,既教书又育人
②备课充分,知识渊博,富有激情,具有特色
②备课充分,知识渊博,富有激情,具有特色
③教法灵活,注重学习方法的指导和学习习惯的培养,善于引导,辅导学生耐心、细致
③教法灵活,注重学习方法的指导和学习习惯的培养,善于引导,辅导学生耐心、细致
④工作认真负责,有爱心和正义感,及时指出学生的违纪行为,上课、辅导课堂纪律好
④工作认真负责,有爱心和正义感,及时指出学生的违纪行为,上课、辅导课堂纪律好
⑤能经常使用课件、投影上课,效果好
⑤能经常使用课件、投影上课,效果好
⑥不随意挖苦、讽刺或体罚学生,平等对待学生。
⑥不随意挖苦、讽刺或体罚学生,平等对待学生。
⑦上课、早晚自习不迟到,不早退,不离场
⑦上课、早晚自习不迟到,不早退,不离场
⑧上课、早晚自习不接打手机、玩手机、发短信,不抽烟
⑧上课、早晚自习不接打手机、玩手机、发短信,不抽烟
⑨作业、测试数量适中,并能及时认真批改和反馈
⑨作业、测试数量适中,并能及时认真批改和反馈
⑩除学校统一资料外,无私自向学生收费、征订教辅资料
⑩除学校统一资料外,无私自向学生收费、征订教辅资料
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6.
请对计基老师进行评价
很好较好一般较差
①品行端正,作风严谨,仪表端正,关爱学生,既教书又育人
①品行端正,作风严谨,仪表端正,关爱学生,既教书又育人
②备课充分,知识渊博,富有激情,具有特色
②备课充分,知识渊博,富有激情,具有特色
③教法灵活,注重学习方法的指导和学习习惯的培养,善于引导,辅导学生耐心、细致
③教法灵活,注重学习方法的指导和学习习惯的培养,善于引导,辅导学生耐心、细致
④工作认真负责,有爱心和正义感,及时指出学生的违纪行为,上课、辅导课堂纪律好
④工作认真负责,有爱心和正义感,及时指出学生的违纪行为,上课、辅导课堂纪律好
⑤能经常使用课件、投影上课,效果好
⑤能经常使用课件、投影上课,效果好
⑥不随意挖苦、讽刺或体罚学生,平等对待学生。
⑥不随意挖苦、讽刺或体罚学生,平等对待学生。
⑦上课、早晚自习不迟到,不早退,不离场
⑦上课、早晚自习不迟到,不早退,不离场
⑧上课、早晚自习不接打手机、玩手机、发短信,不抽烟
⑧上课、早晚自习不接打手机、玩手机、发短信,不抽烟
⑨作业、测试数量适中,并能及时认真批改和反馈
⑨作业、测试数量适中,并能及时认真批改和反馈
⑩除学校统一资料外,无私自向学生收费、征订教辅资料
⑩除学校统一资料外,无私自向学生收费、征订教辅资料
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7.
请对C语言老师进行评价
很好较好一般较差
①品行端正,作风严谨,仪表端正,关爱学生,既教书又育人
①品行端正,作风严谨,仪表端正,关爱学生,既教书又育人
②备课充分,知识渊博,富有激情,具有特色
②备课充分,知识渊博,富有激情,具有特色
③教法灵活,注重学习方法的指导和学习习惯的培养,善于引导,辅导学生耐心、细致
③教法灵活,注重学习方法的指导和学习习惯的培养,善于引导,辅导学生耐心、细致
④工作认真负责,有爱心和正义感,及时指出学生的违纪行为,上课、辅导课堂纪律好
④工作认真负责,有爱心和正义感,及时指出学生的违纪行为,上课、辅导课堂纪律好
⑤能经常使用课件、投影上课,效果好
⑤能经常使用课件、投影上课,效果好
⑥不随意挖苦、讽刺或体罚学生,平等对待学生。
⑥不随意挖苦、讽刺或体罚学生,平等对待学生。
⑦上课、早晚自习不迟到,不早退,不离场
⑦上课、早晚自习不迟到,不早退,不离场
⑧上课、早晚自习不接打手机、玩手机、发短信,不抽烟
⑧上课、早晚自习不接打手机、玩手机、发短信,不抽烟
⑨作业、测试数量适中,并能及时认真批改和反馈
⑨作业、测试数量适中,并能及时认真批改和反馈
⑩除学校统一资料外,无私自向学生收费、征订教辅资料
⑩除学校统一资料外,无私自向学生收费、征订教辅资料
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8.
请对数据库老师进行评价
很好较好一般较差
①品行端正,作风严谨,仪表端正,关爱学生,既教书又育人
①品行端正,作风严谨,仪表端正,关爱学生,既教书又育人
②备课充分,知识渊博,富有激情,具有特色
②备课充分,知识渊博,富有激情,具有特色
③教法灵活,注重学习方法的指导和学习习惯的培养,善于引导,辅导学生耐心、细致
③教法灵活,注重学习方法的指导和学习习惯的培养,善于引导,辅导学生耐心、细致
④工作认真负责,有爱心和正义感,及时指出学生的违纪行为,上课、辅导课堂纪律好
④工作认真负责,有爱心和正义感,及时指出学生的违纪行为,上课、辅导课堂纪律好
⑤能经常使用课件、投影上课,效果好
⑤能经常使用课件、投影上课,效果好
⑥不随意挖苦、讽刺或体罚学生,平等对待学生。
⑥不随意挖苦、讽刺或体罚学生,平等对待学生。
⑦上课、早晚自习不迟到,不早退,不离场
⑦上课、早晚自习不迟到,不早退,不离场
⑧上课、早晚自习不接打手机、玩手机、发短信,不抽烟
⑧上课、早晚自习不接打手机、玩手机、发短信,不抽烟
⑨作业、测试数量适中,并能及时认真批改和反馈
⑨作业、测试数量适中,并能及时认真批改和反馈
⑩除学校统一资料外,无私自向学生收费、征订教辅资料
⑩除学校统一资料外,无私自向学生收费、征订教辅资料
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9.
请对python老师进行评价
很好较好一般较差
①品行端正,作风严谨,仪表端正,关爱学生,既教书又育人
①品行端正,作风严谨,仪表端正,关爱学生,既教书又育人
②备课充分,知识渊博,富有激情,具有特色
②备课充分,知识渊博,富有激情,具有特色
③教法灵活,注重学习方法的指导和学习习惯的培养,善于引导,辅导学生耐心、细致
③教法灵活,注重学习方法的指导和学习习惯的培养,善于引导,辅导学生耐心、细致
④工作认真负责,有爱心和正义感,及时指出学生的违纪行为,上课、辅导课堂纪律好
④工作认真负责,有爱心和正义感,及时指出学生的违纪行为,上课、辅导课堂纪律好
⑤能经常使用课件、投影上课,效果好
⑤能经常使用课件、投影上课,效果好
⑥不随意挖苦、讽刺或体罚学生,平等对待学生。
⑥不随意挖苦、讽刺或体罚学生,平等对待学生。
⑦上课、早晚自习不迟到,不早退,不离场
⑦上课、早晚自习不迟到,不早退,不离场
⑧上课、早晚自习不接打手机、玩手机、发短信,不抽烟
⑧上课、早晚自习不接打手机、玩手机、发短信,不抽烟
⑨作业、测试数量适中,并能及时认真批改和反馈
⑨作业、测试数量适中,并能及时认真批改和反馈
⑩除学校统一资料外,无私自向学生收费、征订教辅资料
⑩除学校统一资料外,无私自向学生收费、征订教辅资料
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10.
请对网页设计老师进行评价
很好较好一般较差
①品行端正,作风严谨,仪表端正,关爱学生,既教书又育人
①品行端正,作风严谨,仪表端正,关爱学生,既教书又育人
②备课充分,知识渊博,富有激情,具有特色
②备课充分,知识渊博,富有激情,具有特色
③教法灵活,注重学习方法的指导和学习习惯的培养,善于引导,辅导学生耐心、细致
③教法灵活,注重学习方法的指导和学习习惯的培养,善于引导,辅导学生耐心、细致
④工作认真负责,有爱心和正义感,及时指出学生的违纪行为,上课、辅导课堂纪律好
④工作认真负责,有爱心和正义感,及时指出学生的违纪行为,上课、辅导课堂纪律好
⑤能经常使用课件、投影上课,效果好
⑤能经常使用课件、投影上课,效果好
⑥不随意挖苦、讽刺或体罚学生,平等对待学生。
⑥不随意挖苦、讽刺或体罚学生,平等对待学生。
⑦上课、早晚自习不迟到,不早退,不离场
⑦上课、早晚自习不迟到,不早退,不离场
⑧上课、早晚自习不接打手机、玩手机、发短信,不抽烟
⑧上课、早晚自习不接打手机、玩手机、发短信,不抽烟
⑨作业、测试数量适中,并能及时认真批改和反馈
⑨作业、测试数量适中,并能及时认真批改和反馈
⑩除学校统一资料外,无私自向学生收费、征订教辅资料
⑩除学校统一资料外,无私自向学生收费、征订教辅资料
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11.
请对体育老师进行评价
很好较好一般较差
①品行端正,作风严谨,仪表端正,关爱学生,既教书又育人
①品行端正,作风严谨,仪表端正,关爱学生,既教书又育人
②备课充分,知识渊博,富有激情,具有特色
②备课充分,知识渊博,富有激情,具有特色
③教法灵活,注重学习方法的指导和学习习惯的培养,善于引导,辅导学生耐心、细致
③教法灵活,注重学习方法的指导和学习习惯的培养,善于引导,辅导学生耐心、细致
④工作认真负责,有爱心和正义感,及时指出学生的违纪行为,上课、辅导课堂纪律好
④工作认真负责,有爱心和正义感,及时指出学生的违纪行为,上课、辅导课堂纪律好
⑤能经常使用课件、投影上课,效果好
⑤能经常使用课件、投影上课,效果好
⑥不随意挖苦、讽刺或体罚学生,平等对待学生。
⑥不随意挖苦、讽刺或体罚学生,平等对待学生。
⑦上课、早晚自习不迟到,不早退,不离场
⑦上课、早晚自习不迟到,不早退,不离场
⑧上课、早晚自习不接打手机、玩手机、发短信,不抽烟
⑧上课、早晚自习不接打手机、玩手机、发短信,不抽烟
⑨除学校统一资料外,无私自向学生收费、征订教辅资料
⑨除学校统一资料外,无私自向学生收费、征订教辅资料
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12.
最关心你的老师是
语文老师
数学老师
英语老师
思政老师
计基老师
C语言老师
数据库老师
python老师
网页设计老师
体育老师
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13.
你最喜欢的老师是
语文老师
数学老师
英语老师
思政老师
计基老师
C语言老师
数据库老师
python老师
网页设计老师
体育老师
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