人机对话赋能舞蹈批评与写作教学实验问卷

性别

男

女

年级

专业组别

学号

班级

当使用AI大语言模型（如豆包、Deepseek、ChatGPT等）展开人机对话，我能根据不同的身份（如同学、老师、普通观众或专业人士）清晰的表达需求，使信息传递更具针对性，更易于AI的理解与接受。

当使用AI寻求知识帮助，在输入文本框时，能够有效使用关键词进行信息搜索，做到重点突出、言简意赅、表达精准。

当使用AI进行人机对话，我在对话时能恰当使用过渡词和连接句，增强表达之间的连贯性与逻辑性，使对话整体流畅自然、易于理解。

在阅读AI提供的舞蹈评论或作品分析资料时，我善于运用略读和扫读等技巧，在较短时间内准确提取关键观点、重要论据及核心信息，有效提升阅读处理速度。

10.

使用AI进行人机对话后，我一般会仔细阅读、并能够准确归纳出AI思考过程的主要论点、支持论据以及评判立场，确保全面理解AI所提供内容的深层含义与思维观点。

11.

在与AI对话前，我会提前制定出详细的提问大纲，明确各部分内容与逻辑顺序，确保最终答案有效、过程高效。

12.

与AI对话互动时，我能够通过关注关键信息（如核心观点、重要细节）的方式，便于快速抓住问题要点。

13.

在与AI讨论舞蹈作品后，我仍能尝试揣摩编导或舞者想要传达的深层意图，而不完全依赖AI的解读。

14.

在与AI展开舞蹈鉴赏的对话交流后，我会反思自己为什么会持有某种特定的观点，而不是简单地接受AI的看法。

15.

当我与AI交流后，在欣赏舞蹈作品时，我能更清晰地觉察并描述出自己内心的情绪变化和感受。

16.

当我对一部舞蹈作品产生强烈的情感共鸣（或反感）时，与AI的对话能帮助我区分主观感受与客观分析，减少情绪对理性判断的干扰。

17.

有时我在课堂上讨论舞蹈作品时会脱口而出一些想法，但课后反思时，我会借助AI的反馈来追问自己当初为什么会这么想或这么说。

18.

请判断下面这些句子是否符合您的实际情况

	非常不符合	基本不符合	不确定	基本符合	非常符合
与AI对话时，我喜欢提出一些别人没有想到的观察角度或观点。
与AI对话时，我喜欢提出一些别人没有想到的观察角度或观点。
使用AI后，我会尽力完成我感兴趣的任务，即使它很有挑战性。
使用AI后，我会尽力完成我感兴趣的任务，即使它很有挑战性。
当我对一部舞蹈作品的创作背景或主题感到好奇时，我会主动去查阅资料或与人（包括AI）探讨。
当我对一部舞蹈作品的创作背景或主题感到好奇时，我会主动去查阅资料或与人（包括AI）探讨。
我通过与AI对话，获得了各类舞蹈理论、评论文章或相关艺术资料，并储备了较为丰富的知识。
我通过与AI对话，获得了各类舞蹈理论、评论文章或相关艺术资料，并储备了较为丰富的知识。
使用AI后，有许多比较具有难度的舞蹈作品，我都很想亲自去创作、鉴赏、分析或评论。
使用AI后，有许多比较具有难度的舞蹈作品，我都很想亲自去创作、鉴赏、分析或评论。
通过与AI对话的学习方式，我开始喜欢课堂上鼓励自由表达、允许不同见解的开放式讨论氛围。
通过与AI对话的学习方式，我开始喜欢课堂上鼓励自由表达、允许不同见解的开放式讨论氛围。
我认为与AI对话可以拓展我对舞蹈作品的理解，帮助我产生新的评论灵感。
我认为与AI对话可以拓展我对舞蹈作品的理解，帮助我产生新的评论灵感。
在与AI讨论舞蹈作品时，我常会把自己想象成编导、舞者或评论者，思考“如果是我会怎样表达”。
在与AI讨论舞蹈作品时，我常会把自己想象成编导、舞者或评论者，思考“如果是我会怎样表达”。
我能够将AI提供的知识（如文学、美术、音乐等）或生活经验灵活运用到舞蹈鉴赏与评论中。
我能够将AI提供的知识（如文学、美术、音乐等）或生活经验灵活运用到舞蹈鉴赏与评论中。
我喜欢与AI讨论舞蹈作品，认为这种交流能帮助我集思广益，形成更丰富的评论观点。
我喜欢与AI讨论舞蹈作品，认为这种交流能帮助我集思广益，形成更丰富的评论观点。

19.

请根据自身情况选择最符合的选项

	非常赞同	比较赞同	赞同	不赞同	比较不太赞同	非常不赞同
即使有AI提供的分析或资料与我的初步看法不符，我仍会坚持自己原本对舞蹈作品的评价。
即使有AI提供的分析或资料与我的初步看法不符，我仍会坚持自己原本对舞蹈作品的评价。
了解AI或同学、老师、专家对一部舞蹈作品的不同解读，对我来说是很重要的。
了解AI或同学、老师、专家对一部舞蹈作品的不同解读，对我来说是很重要的。
我可以与AI展开不同舞蹈审美观点的交流。
我可以与AI展开不同舞蹈审美观点的交流。
分析一部复杂或高难度的舞蹈作品时，我常常借助AI，首先弄清楚它的主题、结构或创作背景等关键问题。
分析一部复杂或高难度的舞蹈作品时，我常常借助AI，首先弄清楚它的主题、结构或创作背景等关键问题。
我总是先通过AI先分析一部舞蹈作品的核心要素（如动作、队形、音乐等），然后才形成自己的观点与看法。
我总是先通过AI先分析一部舞蹈作品的核心要素（如动作、队形、音乐等），然后才形成自己的观点与看法。
在运用AI进行舞蹈鉴赏时，我能够从中清晰地整理自己的思路和观点。
在运用AI进行舞蹈鉴赏时，我能够从中清晰地整理自己的思路和观点。
我经常反思AI在舞蹈鉴赏过程中的判断是否存在偏见或疏漏。
我经常反思AI在舞蹈鉴赏过程中的判断是否存在偏见或疏漏。
需要思考而非全凭AI作答的舞蹈鉴赏作业较适合我。
需要思考而非全凭AI作答的舞蹈鉴赏作业较适合我。
通过借助AI，自己能够从新颖角度解读舞蹈作品，我感到很满足。
通过借助AI，自己能够从新颖角度解读舞蹈作品，我感到很满足。
在对一部舞蹈作品做出最终评价前，我会先尽力搜索相关资料或借助AI进行多角度、全方位的了解与分析。
在对一部舞蹈作品做出最终评价前，我会先尽力搜索相关资料或借助AI进行多角度、全方位的了解与分析。
通过与AI对话的经验，我期待去分析那些有深度、有争议、富有挑战性的舞蹈作品。
通过与AI对话的经验，我期待去分析那些有深度、有争议、富有挑战性的舞蹈作品。
在与人（包括AI）讨论舞蹈作品之前，我清楚地知道自己想要探讨或解决的问题是什么。
在与人（包括AI）讨论舞蹈作品之前，我清楚地知道自己想要探讨或解决的问题是什么。
当我在舞蹈评论中遇到难题时，最好的办法一定不是直接向AI或老师要答案。
当我在舞蹈评论中遇到难题时，最好的办法一定不是直接向AI或老师要答案。