内分泌科入科教育反馈

*

1.

姓名

*

2.

培训专业

*

3.

身份类型（规培、实习、见习）

*

4.

培训日期

培训效果评价

*

5.

有明确的教学目标

非常好

非常差

5
4
3
2
1

*

6.

课程结构设计合理

非常好

非常差

5
4
3
2
1

*

7.

课程内容专科实用

非常好

非常差

5
4
3
2
1

*

8.

内容紧密联系实践

非常好

非常差

5
4
3
2
1

*

9.

培训方法运用恰当

非常好

非常差

5
4
3
2
1

*

10.

有效促进思考参与

非常好

非常差

5
4
3
2
1

授课评价（可为整体评价或每节课后独立评价）

*

11.

教学内容充实，且紧密联系实践

非常好

非常差

5
4
3
2
1

*

12.

根据教学内容，恰当运用教学方法

非常好

非常差

5
4
3
2
1

*

13.

讲解流畅、清晰和生动，容易理解

非常好

非常差

5
4
3
2
1

*

14.

教学节奏合理，时间得到充分利用

非常好

非常差

5
4
3
2
1

*

15.

课程充实有趣，体现充分用心准备

非常好

非常差

5
4
3
2
1

本次入科教育对我在以下方面的帮助程度为：

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16.

全面了解科室学科情况

非常好

非常差

5
4
3
2
1

*

17.

充分理解科室规章制度

非常好

非常差

5
4
3
2
1

*

18.

充分理解住培学习目标

非常好

非常差

5
4
3
2
1

*

19.

充分理解临床实践要求

非常好

非常差

5
4
3
2
1

*

20.

我对本次入科教育的改进建议是：

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