圈外同学通用能力评估表-子荀[复制]

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说服影响力

● 1分：完全不具备 ●在众人面前说话常常被忽略 ●经常遭到他人的拒绝 ●需要拒绝别人时，总是很为难

○在众人面前说话常常被忽略
○经常遭到他人的拒绝
○需要拒绝别人时，总是很为难

● 2分：介于1分与3分之间

● 3分：能够适当地运用 ●提出的合理建议会被采纳 ●能够说服周围比较熟悉的人 ●有时候能够适当运用讲故事的技巧

○提出的合理建议会被采纳
○能够说服周围比较熟悉的人
○有时候能够适当运用讲故事的技巧

● 4分：介于3分与5分之间

● 5分：非常拔尖 ●同样的话，ta说出来更容易让人信服 ●向别人提要求时，总是让人难以拒绝 ●擅长通过讲故事的方式说服别人

○同样的话，ta说出来更容易让人信服
○向别人提要求时，总是让人难以拒绝
○擅长通过讲故事的方式说服别人

逻辑思考能力

1分：完全不具备●做事情缺乏条理和思路 ●想法容易受他人影响 ●别人常常无法理解ta说的话

○做事情缺乏条理和思路
○想法容易受他人影响
○别人常常无法理解ta说的话

2分：介于1分与3分之间

3分：能够适当地运用●经常做的事情能够有条理地做好 ●能够发现别人观点的逻辑谬误 ●熟悉的场合，能够比较清晰地表达自己的意见

○经常做的事情能够有条理地做好
○能够发现别人观点的逻辑谬误
○熟悉的场合，能够比较清晰地表达自己的意见

4分：介于3分与5分之间

5分：非常拔尖●做事情非常有逻辑，思路很清晰 ●有主见，不会轻易受他人的影响 ●表达观点时层次分明、逻辑清晰

○做事情非常有逻辑，思路很清晰
○有主见，不会轻易受他人的影响
○表达观点时层次分明、逻辑清晰

问题解决能力

1分：完全不具备●常常没弄清楚问题就着手做事 ●总是抓不住问题的重点 ●凭借主观想法而非客观数据推论去做事情

○常常没弄清楚问题就着手做事
○总是抓不住问题的重点
○凭借主观想法而非客观数据推论去做事情

2分：介于1分与3分之间

3分：能够适当地运用●基本能够澄清问题/任务的基本信息 ●面对问题时，有意识先去找原因，再解决 ●能够客观评估并选出合适的潜在解决方案

○基本能够澄清问题/任务的基本信息
○面对问题时，有意识先去找原因，再解决
○能够客观评估并选出合适的潜在解决方案

4分：介于3分与5分之间

5分：非常拔尖●总能一针见血地找到问题本质 ●对任何问题，都能快速找到分析框架和思路 ●能考虑多个要素，系统地解决涉及多领域的问题

○总能一针见血地找到问题本质
○对任何问题，都能快速找到分析框架和思路
○能考虑多个要素，系统地解决涉及多领域的问题

人际交往能力

1分：完全不具备●非常不善于借助他人的资源和力量 ●朋友圈子仅限于同学和同事，非常狭窄 ●在社交场合很难跟他人愉快沟通

○非常不善于借助他人的资源和力量
○朋友圈子仅限于同学和同事，非常狭窄
○在社交场合很难跟他人愉快沟通

2分：介于1分与3分之间

3分：能够适当地运用●能够适当借助他人的力量，达成自身目标 ●能够结识到一些自己学习工作外的“圈外人” ●社交场合能够正常应对

○能够适当借助他人的力量，达成自身目标
○能够结识到一些自己学习工作外的“圈外人”
○社交场合能够正常应对

4分：介于3分与5分之间

5分：非常拔尖●非常善于借力，以及进行资源对接 ●在社交场合能够轻松让他人“路转粉 ●能够很好地同理他人的感受，并调整自己的语言和行为

○非常善于借力，以及进行资源对接
○在社交场合能够轻松让他人“路转粉
○能够很好地同理他人的感受，并调整自己的语言和行为

创新能力

1分：完全不具备●面对新问题毫无头绪 ●总是用过去的旧方法解决问题 ●极少提出非常规的想法

○面对新问题毫无头绪
○总是用过去的旧方法解决问题
○极少提出非常规的想法

2分：介于1分与3分之间

3分：能够适当地运用●对新问题不排斥 ●有时能够尝试用新方法解决旧问题 ●能够在原有做法上改进，做得更好

○对新问题不排斥
○有时能够尝试用新方法解决旧问题
○能够在原有做法上改进，做得更好

4分：介于3分与5分之间

5分：非常拔尖●非常愿意以及善于解决新问题 ●总能给大家带来独特的想法和思路 ●即便对于旧问题，也会不断尝试更好的新方法

○非常愿意以及善于解决新问题
○总能给大家带来独特的想法和思路
○即便对于旧问题，也会不断尝试更好的新方法

学习能力

1分：完全不具备●总是囤积知识，且没有目标和方向地学习 ●很难理解陌生事物，对陌生事物充满抗拒 ●死记硬背地学习，很难应用到实践

○总是囤积知识，且没有目标和方向地学习
○很难理解陌生事物，对陌生事物充满抗拒
○死记硬背地学习，很难应用到实践

2分：介于1分与3分之间

3分：能够适当地运用●理解学习应该有目标 ●能够较快地理解陌生事物 ●能够把学到的部分知识应用到实践

○理解学习应该有目标
○能够较快地理解陌生事物
○能够把学到的部分知识应用到实践

4分：介于3分与5分之间

5分：非常拔尖●有明确的学习目标和计划 ●能够将学到的知识之间建立关联 ●能够把学到的东西用于实践，甚至能够指导他人

○有明确的学习目标和计划
○能够将学到的知识之间建立关联
○能够把学到的东西用于实践，甚至能够指导他人

自我管理能力

1分：完全不具备●总是陷入情绪中，很难缓过来 ●很难坚持一件事情到底 ●任务总是无法及时完成

○总是陷入情绪中，很难缓过来
○很难坚持一件事情到底
○任务总是无法及时完成

2分：介于1分与3分之间

3分：能够适当地运用●一般情况下，能够控制好情绪 ●某些感兴趣的事情上，能够坚持 ●任务一般能够及时完成

○一般情况下，能够控制好情绪
○某些感兴趣的事情上，能够坚持
○任务一般能够及时完成

4分：介于3分与5分之间

5分：非常拔尖●总能冷静地面对问题，不受太多情绪影响 ●能够长期坚持一件事情，很少放弃 ●可以很好地按计划去执行任务，掌控自己的工作和学习

○总能冷静地面对问题，不受太多情绪影响
○能够长期坚持一件事情，很少放弃
○可以很好地按计划去执行任务，掌控自己的工作和学习

自我营销能力

1分：完全不具备●没有鲜明形象，很难被别人记住 ●自己做8分，可能只说得出5分 ●有表现机会时，常常退缩

○没有鲜明形象，很难被别人记住
○自己做8分，可能只说得出5分
○有表现机会时，常常退缩

2分：介于1分与3分之间

3分：能够适当地运用●熟悉的场合下，能够展现出自己的能力 ●能够给人留下一些印象 ●在一些场合，能够把握机会表现自己

○熟悉的场合下，能够展现出自己的能力
○能够给人留下一些印象
○在一些场合，能够把握机会表现自己

4分：介于3分与5分之间

5分：非常拔尖●总能给人们留下鲜明的印象 ●总能得到人们很高的评价，甚至高于自己的能力 ●善于把握机会，向客户、上级、合作方等对象营销自己

○总能给人们留下鲜明的印象
○总能得到人们很高的评价，甚至高于自己的能力
○善于把握机会，向客户、上级、合作方等对象营销自己

10.

公众表达能力

1分：完全不具备●演讲缺乏感染力 ●表达内容没有结构

○演讲缺乏感染力
○表达内容没有结构

2分：介于1分与3分之间

3分：能够适当地运用●演讲有一定感染力 ●表达能够做到相对完整、容易理解

○演讲有一定感染力
○表达能够做到相对完整、容易理解

4分：介于3分与5分之间

5分：非常拔尖●能够在公众场合清晰表达观点 ●讲话时能够很好地调动受众情绪 ●在演讲时显露出自信和淡定

○能够在公众场合清晰表达观点
○讲话时能够很好地调动受众情绪
○在演讲时显露出自信和淡定