优化校园放学时段学习环境与广播安排的问卷调查
问卷说明
亲爱的同学，你好！
为了给大家营造一个更舒适、更高效的放学后学习与活动环境，学校相关部门希望就“校园广播内容”、“放学时间安排”以及“走廊、图书馆等公共学习区域开放管理”等问题，广泛听取同学们的意见。
本问卷实行匿名填写，所有数据仅用于内部统计分析，旨在为学校的优化决策提供参考。你的每一个选择和建议都至关重要，感谢你的参与和支持！
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优化校园放学时段学习环境与广播安排的问卷调查
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1. 你所在的年级是？
高一
高二
高三
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2. 你通常放学后的安排更倾向于？ （单选）
A. 立即回家或宿舍
B. 留在教室或图书馆学习
C. 参加社团或体育活动
D. 在校内与同学交流、休息
· E. 其他（请注明）
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第二部分：关于校园广播（放学时段）
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1. 你认为当前放学时段（17:50-18:30）的校园广播音量如何？ （单选）
A. 音量过大，有些干扰
B. 音量适中，正好
C. 音量偏小，有时听不清
D. 没注意/无所谓
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2. 你对当前放学时段广播播放的内容是否满意？ （单选）
A. 非常满意，内容有趣实用
B. 比较满意
C. 一般，没什么感觉
D. 不太满意，内容可以更丰富
E. 非常不满意，希望改进
*
3. 如果希望调整广播内容，你更希望在放学时段听到什么？ （可多选）
【多选题】
A. 轻音乐、纯音乐，帮助放松心情
B. 新闻时事摘要
C. 点歌送祝福环节
D. 社团活动、比赛预告
E. 安全提醒、温馨提示（如天气、路况）
F. 其他（请注明）
*
G. 认为可以关闭放学广播，保持安静
第三部分：关于放学后学习区域开放
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1.
放学后你是否需要在学校公共区域进行学习或开展活动
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A. 经常需要
B. 偶尔需要
C. 几乎不需要
D. 从不
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2. 如需使用公共区域，你希望放学后开放哪些区域的广播
【多选题】
A. 本班教室
B. 图书馆阅览室
C. 空旷的走廊/楼道公共休息区（配备桌椅）
D. 实验室/专用教室（如美术、音乐教室）
E. 体育馆/操场
F. 食堂
G. 其他（请注明）
*
*
3. 你认为目前的公共区域的广播有哪些音量过大。
【多选题】
A. 宿舍区域音
B. 教室区域
C. 体育场所
D. 走廊过道
E. 其他（请注明）
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第四部分：综合意见与建议
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1. 关于放学后的校园广播(内容、时间、区域等)你还有什么意见或建议（开放题）
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