大学生对AI冲击职业与灵活就业的认知与应对调查

您好！这是一份关于大学生对AI冲击职业与灵活就业的认知与应对的调查问卷。本问卷旨在了解您对AI技术发展、职业冲击及灵活就业的看法与应对措施。问卷采用匿名方式进行，数据仅用于研究分析。请根据您的实际情况和真实感受作答，感谢您的支持与参与！
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1.
您的性别
男
女
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2.
您目前所在的年级
大一
大二
大三
大四
研究生及以上
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3.
您目前的专业
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4.
您是否有过实习或兼职经历
有，与本专业相关
有，与本专业不相关
没有
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5.
您对当前人工智能技术发展现状的了解程度如何
非常了解
比较了解
一般
不太了解
完全不了解
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6.
您认为AI技术对您所学专业相关职业的冲击程度如何
非常大
比较大
一般
比较小
非常小
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7.
您认为AI替代职业的核心逻辑是什么
替代重复性劳动——凡是可标准化的流程都会被自动化
替代知识工作者——AI的知识储备和逻辑推理将超越多数人
替代“可编码”的技能——凡能被明确指令描述的工作都可能被替代
以上都不是，AI只会是辅助工具，不会真正替代职业
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8.
您对“未来职场中，掌握AI工具的人将比不会使用AI的人更具竞争优势”这一说法的认同度如何
非常同意
完全不同意
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9.
您认为当前高校教育在帮助学生应对AI时代职业需求方面的准备程度如何
非常充分
比较充分
一般
不太充分
非常不充分
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10.
您对以下说法的认同程度如何？（1=非常不同意，5=非常同意）
非常不同意不同意一般同意非常同意
只要我专业技能足够强，就不怕AI取代
只要我专业技能足够强，就不怕AI取代
AI时代，终身学习不再是选择而是生存必需
AI时代，终身学习不再是选择而是生存必需
大学所学知识在毕业时可能已经过时
大学所学知识在毕业时可能已经过时
与AI协作能力将成为未来核心职场竞争力
与AI协作能力将成为未来核心职场竞争力
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11.
您认为以下哪类职业最不容易被AI替代【最多选择3项】
深度人际互动与情感支持型（如心理咨询师、社工、护理人员）
非结构化环境中的精细操作型（如急救医护人员、管道维修工、野外救援）
原创性创意与艺术表达型（如作家、作曲家、艺术总监）
高复杂度的战略决策与判断型（如企业高管、法官、投资决策者）
特定领域的深度专业判断型（如资深医生、高级工程师、科研领军者）
定制化技能服务与手工艺型（如非遗手艺人、高级定制裁缝、特级厨师）
伦理权衡与价值取舍型（如生命伦理委员会委员、政策制定者、神职人员）
跨领域整合与意义建构型（如战略顾问、文化研究者、哲学学者）
信任建立与深度谈判型（如外交官、并购谈判专家、危机调解人）
教育与潜能激发型（如教师、教练）
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12.
“灵活就业”在您理解中最接近以下哪种描述
以自由职业者身份承接项目，不固定受雇于单一组织
依托互联网平台获取收入（如自媒体、直播、网约车、外卖配送）
拥有多重职业身份的“斜杠青年”，多管道获取收入
以短期合同、兼职或临时工作为主的非传统就业状态
以上都算灵活就业
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13.
您对灵活就业的整体态度是
非常排斥，完全不考虑
不太看好，但理解别人的选择
中立观望
比较认可，会纳入备选
非常向往，是理想工作方式
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14.
如果您选择灵活就业，最可能是因为【最多选择2项】
时间自由，可以自主安排生活
地点自由，可以远程工作
收入潜力更大
可以同时发展多重兴趣和技能
难以找到满意的全职工作，被动选择
不喜欢传统雇佣关系中的层级束缚
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15.
您认为灵活就业最大的风险是什么【最多选择2项】
收入不稳定，缺乏经济安全感
社会保障缺失（五险一金、养老等）
职业发展路径模糊，缺乏晋升通道
社会认可度低，被视为“不务正业”
技能积累碎片化，难以形成核心竞争力
工作与生活边界模糊，容易过度消耗
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16.
如果将AI冲击与灵活就业结合来看，以下哪种描述最接近您的职业规划倾向
坚守传统路径：深耕一个专业领域，争取进入稳定组织，以此抵御不确定性
AI增强型专业发展：在本专业基础上熟练驾驭AI工具，成为“AI+专业”复合人才
灵活组合型发展：同时发展多项技能，以灵活就业方式组合多个收入来源
创造性转型：主动转向AI难以替代的创意/人际/决策密集型领域
观望等待型：目前没有明确方向，走一步看一步
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17.
因AI技术的发展，您是否调整过个人的职业规划或学习方向
已大幅调整
已小幅调整
正在考虑调整
没有调整
认为无需调整
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18.
您是否主动学习过使用AI工具辅助学习或未来工作
系统学习并熟练使用
正在学习中
有了解但未深入使用
没有学过
不打算学习
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19.
面对AI带来的职业环境变化，您目前正在重点提升哪些方面的能力【多选题】
若选择“其他”，请在下方填写具体内容
编程与AI工具应用能力
人文素养与批判性思维
跨学科知识整合能力
创新实践与问题解决能力
沟通协作与情感交流能力
其他（请注明）
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20.
综合考虑AI发展趋势，您对毕业后个人职业前景的预期是
非常乐观
比较乐观
一般
比较悲观
非常悲观
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21.
您认为高校在帮助学生应对AI职业冲击方面，最应优先改进的是什么【多选题】
若选择“其他”，请在下方填写具体内容
增设AI技术与工具应用类通识课程或必修课
推动专业课程内容与AI深度融合，及时更新教学案例与知识体系
增加AI相关实践项目、实习实训及校企合作机会
完善职业生涯规划指导，增强对AI时代就业趋势的前瞻性研判
提升师资队伍的AI素养与前沿技术知识储备
建立跨学科学习平台，促进理工与人文社科的交叉融合
加强创新思维、批判性思维及人文素养等“不可替代能力”的培育
其他（请注明）
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