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校园身心健康休闲庇护所建设需求调查问卷
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亲爱的同学们:
为打造专属学生的校园身心放松空间，我们计划搭建以呵护身心健康为核心的校园休闲庇护所。区别于传统应急庇护所，本庇护所主打体能锻炼、休闲娱乐、情绪放松、解压疗愈功能，帮助大家缓解学业压力、放松身心、强健体魄。为让庇护所的功能、设施、环境完全贴合同学们的真实需求，现开展本次匿名调研，请根据自身真实想法填写，感谢你的参与！
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一、基础信息
1.你的年级（）
A.
小学六年级
B.
初一
C.
其他年级
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2.你平时课余时间最主要的放松方式（可多选）（）
【多选题】
A. 户外简单运动、拉伸锻炼
B. 和同学休闲聊天、玩耍
C. 独自安静发呆、放松心情
D. 看书、轻娱乐活动
二、身心状态与校园空间需求
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3.日常学习后，你是否会感到疲惫、心情烦躁或压力较大（）
A. 经常
B. 偶尔
C. 很少
D. 几乎没有
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4.你是否希望校园内有一个专属放松、锻炼、解压的固定休闲空间（）
A. 非常需要，校园缺少这类场地
B. 比较需要，偶尔想户外放松
C. 无所谓，有没有都可以
D. 不需要
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5.你更需要庇护所帮你解决哪类问题（可多选）（）
【多选题】
A. 身体放松:久坐学习后拉伸、简单运动、活动筋骨
B. 心理解压:缓解焦虑、烦躁，安静平复情绪
C. 休闲社交:和同学轻松玩耍、互动娱乐
D. 独处放空:远离喧闹，短暂休息、调整状态
三、庇护所核心功能需求（重点）
（一）体能锻炼功能
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6.你希望庇护所配备哪些轻便、安全的户外锻炼项目（可多选）（）
【多选题】
A. 拉伸扶手、压腿架（适合课间拉伸）
B. 简易平衡训练设施
C. 小型弹跳、休闲运动区域
D. 徒手运动空地（适合做操、舒展身体）
E. 不需要运动设施，以休息为主
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7.你愿意在课间、午休，利用庇护所进行5-10分钟简单锻炼吗?（）
A. 非常愿意
B. 偶尔愿意
C. 不太愿意
D. 完全不愿意
（二）休闲娱乐功能
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8.你希望庇护所设置哪些安全、轻松的休闲娱乐项目（可多选）（）
【多选题】
A. 休闲坐区，可供聊天、小组互动
B. 趣味益智小游戏设施
C. 轻阅读角（放置课外读物、绘本、美文卡片）
D. 涂鸦留言墙（情绪留言、手绘放松）
E. 绿植观赏区，沉浸式放松
F. 无需娱乐设施，安静即可
（三）心理疗愈功能
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9.你是否需要庇护所打造安静治愈的情绪放松环境（）
A. 非常需要，适合调整心情
B. 一般，偶尔需要
C. 不需要，更喜欢热闹的环境
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10.你喜欢的放松环境氛围（可多选）（）
【多选题】
A. 安静清新、绿植环绕
B. 明亮开阔、轻松活泼
C. 温馨柔和、治愈舒缓
D. 简约干净、清爽自在
四、场地与环境设计偏好
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11.你认为身心庇护所适合搭建在校园哪个位置（）
A. 操场右前方，靠近篮球场
B. 操场左前方，靠近沙地
C.教学楼北侧，靠近电学实验室
D. 教学楼南侧，靠近保安室
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12.你理想中的庇护所整体特点（可多选）（）
【多选题】
A. 通风透气、采光充足，适合运动
B. 安静隐蔽，不受人群打扰
C. 安全开阔，活动空间充足
D. 绿植丰富，环境舒适治愈
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13.你对庇护所的安全舒适度最看重（可多选）（）
【多选题】
A. 无尖锐设施，运动玩耍安全
B. 遮阳避风，四季都可使用
C. 干净整洁、环境舒适
D. 空间宽松，不拥挤
五、使用意愿与优化建议
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14.如果建成身心休闲庇护所，你是否会经常前往使用（）
A. 每天课间/午休都会去
B. 每周3-4次
C. 偶尔前往
D. 基本不会去
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15.对于身心健康主题校园庇护所，你对庇护所的环境、布局、娱乐运动项目还有哪些宝贵建议?六、投票评选优秀模型作品
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16.请你选出你喜欢的模型作品（）
A. 1号作品
B. 2号作品
C. 3号作品
D. 4号作品
E. 5号作品
再次感谢你认真完成本次问卷！你的想法，将让校园庇护所更贴合每一位同学的身心成长需求。
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