大学生社区志愿服务参与情况调查问卷

1. 您的性别:【单项选择式】

男

女

2. 您是否参与过社区志愿服务（如暑期托管班、社区支教等）？

是

否

3. 您的年级:【单项选择式】

大一

大二

大三

大四及以上

5. 您参与社区志愿服务的频率大概是？

仅在寒暑假参与，每次持续1周以上

学期间断性参与（每月1-2次

每周固定参与1次及以上

不定期，视空闲时间而定

6. 您主要参与的志愿服务类型有哪些?（可多选）【多选题】

课业辅导/托管班教学

社区活动协助（如文艺汇演、宣传）

关爱弱势群体（老人、残疾人等）

环境保护与社区清洁

其他（请填写）

7. 在参与志愿服务过程中，您面临的主要困境是?（）【多项选择式】【请选择3项】

缺乏系统的岗前培训，不知道如何开展工作

服务时间与学业冲突，难以兼顾

缺乏安全保障和保险，担心意外

社区组织管理混乱，缺乏指导老师

服务对象不配合，沟通困难

缺乏激励反馈，觉得付出得不到认可

其他:

8.请根据您参与社区志愿服务的实际情况，对以下动机陈述进行评分。
*（1=非常不同意，2=不同意，3=一般，4=同意，5=非常同意）*【多选题】

	1	2	3	4	5
帮助他人，服务社会
帮助他人，服务社会
完成学校规定的实践学分要求
完成学校规定的实践学分要求
丰富个人简历，提升就业竞争力
丰富个人简历，提升就业竞争力
结交新朋友，扩大社交圈
结交新朋友，扩大社交圈
运用专业知识，锻炼实践能力
运用专业知识，锻炼实践能力

9. 为建立志愿服务长效机制，您有何建议?（例如:学校应提供哪些支持?社区应如何改进管理?）

10. 在参与暑期社区托管班或类似实践中，您遇到的最具体的困境是?（）【多项选择式】【请选择3项】

课堂管理难:学生扰乱纪律，且缺乏有效的管束手段和威信

家长沟通难:家长对服务内容提出不合理要求或接送不准时

任务非教学化:社区临时加派打扫卫生、整理档案等杂务

应急处理难:遇到学生冲突或轻微受伤时，不知如何规范处理

物资保障差:缺乏教学用具（如白板、打印机）或防暑降温物资

其他（请填写）

11.请评估以下具体情境对您参与志愿服务的影响程度。
*（1=毫无影响，2=影响较小，3=有一定影响，4=影响较大，5=影响很大）*【多选题】

	1	2	3	4	5
考试周与志愿服务排班冲突，无法兼顾
考试周与志愿服务排班冲突，无法兼顾
缺乏儿童心理学知识，无法安抚情绪失控的学生
缺乏儿童心理学知识，无法安抚情绪失控的学生
社区管理方临时更改课表，打乱备课计划
社区管理方临时更改课表，打乱备课计划
缺乏明确的意外事故处理流程，担心承担责任
缺乏明确的意外事故处理流程，担心承担责任
志愿服务证明含金量低，对未来升学就业帮助有限
志愿服务证明含金量低，对未来升学就业帮助有限

12. 针对上述具体困境，您最希望学校或社区提供哪些支持?（可多选）【多项选择式】【多选题】

提供针对课堂管理与儿童心理的专项岗前培训

制定明确的突发事件处理流程图（如受伤、火灾）

购买包含意外医疗的专项志愿服务保险

提供交通/餐补或同等价值的物资奖励

实行“服务时长储蓄”制度，允许跨学期补班

其他:（请填写）

问卷到此结束，非常感谢您的参与！