学生情况调查

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1.学生姓名
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2.性别
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3.孩子的性格（活泼开朗 文静懂事 调皮好动 自觉内敛 倔强好胜）
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4.孩子的兴趣爱好（跳舞 书法 绘画 球 游泳 足球 ……朗诵 主持 编程 ）
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5.孩子是否有过敏原，或者健康状况有无需要特别关注？（如：患有先天性疾病、习惯性脱臼、过敏性咳嗽、弱视、自闭症、多动症等）
是（请说明情况）
否
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6.孩子在家庭排行情况
独生子女
二孩中排行老大
二孩中排行老二
其他（请说明情况）
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7.家里主要负责孩子教育问题的人员是？
爸爸
妈妈
爷爷
奶奶
姥姥
姥爷
其他（请说明情况）
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8.孩子的汉语拼音认识程度怎么样
幼儿园从未交过，不认识
家里或幼儿园教了一些，认识一部分
声母韵母全部认识，并能准确认读
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9.孩子平时的识字阅读情况怎么样？
不识字
很喜欢阅读，平时会主动拿书看
没有阅读习惯，比起阅读更喜欢其他活动
在父母的陪伴下，偶尔能静心阅读
纸质书阅读不太多，但是每天有听故事的习惯
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10.家人对孩子的教育方式是
严格管理
平等民主
自由放任
无原则溺爱
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11.您希望老师对孩子
严格要求
采取民主作风
其他（请说明情况）
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12.每天固定接送孩子的家长是？
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