人机协同下学生信息技术课堂参与情况调查问卷

一、基本信息
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Q1.您的性别:
男
女
其他
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Q2.您是否曾使用过Kimi等生成式AI工具?
是
否
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Q3.与传统教学模式相比，生成式AI辅助学习模式帮助我更好地理解课程内容。
很不同意
很同意
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Q4.我认为在课后有能力独立完成与课程内容相关的任务（如函数选择、复习总结）。
很不同意
很同意
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Q5.生成式AI的即时反馈（如答疑、代码调试）对我解决学习困难有帮助。
很不同意
很同意
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Q6.我的解决问题能力和创新能力在此模式下得到提升。
很不同意
很同意
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Q7.在生成式AI辅助学习课堂中，我主动提问或参与讨论的频率:
显著减少
显著增加
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Q8.您认为以下哪种互动形式对学习帮助最大?（多选）【多选题】
教师讲授
小组讨论
生成式AI答疑
实践任务
其他
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Q9.您对课程的整体满意度如何?
很不满意
很满意
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Q10.您信任生成式AI提供的答案吗?
完全不信任
完全信任
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Q11.生成式AI在以下哪些环节对您帮助最大?（多选）【多选题】
明确目标
课堂讨论
课堂练习
知识总结
其他
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Q12.您认为生成式AI的局限性包括:（多选）【多选题】
答案不准确
缺乏深度推理
无法替代教师情感支持
其他
Q13.您认为使用“生成式AI”辅助学习最突出的优势是什么?
Q14.您对的使用“生成式AI”辅助学习的改进建议是什么?
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