农村小学第一学段家校共育现状调查问卷

尊敬的家长
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1.
您的性别
男
女
*
2.
您的年龄
25-30岁
31-40岁
41-50岁
50岁以上
*
3.
您的文化程度
小学及以下
初中
高中/中专
大专及以上
*
4.
您与孩子的关系
父母
祖父母/外祖父母
其他监护人
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5.
您的职业状态
外出务工
本地务农
本地务工
自由职业
全职照顾孩子
其他
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6.
孩子所在年级
一年级
二年级
*
7.
孩子是否为留守儿童（父母一方/双方外出务工，半年以上）
是
否
二、家校共育认知情况
*
8.
您认为家校公寓对孩子的成长重要吗？
非常重要
比较重要
一般
不太重要
不重要
*
9.
您认为家庭教育的责任主要由谁承担？
父母为主
学校为主
父母和学校共同承担
社会为主
*
10.
您认为学校在家庭教育中应扮演的角色是？（可多选）【多选题】
提供家庭教育知识指导
及时反馈孩子在校情况
组织家校沟通活动
解答育儿困惑
无需过多参与
其他
*
11.
您是否了解《中华人民共和国家庭教育促进法》或相关家校公育政策？
非常了解
了解一些
听说过，但不清楚
没听说过
三、家校沟通情况
*
12.
您与孩子班主任的沟通频率是？
每周一次及以上
每月1~2次
每学期3~4次
一学期一次及以下
从未沟通
*
13.
您与老师沟通的主要方式是？（可多选）【多选题】
家长群（微信/QQ）
电话/语音
到校面谈
家校联系册
线上会议
其他
*
14.
老师主动向您反馈孩子在校情况的频率是？
每周1次及以上
每月1~2次
每学期3~4次
一学期一次及以下
从未反馈
*
15.
您主动向老师了解孩子在校情况的频率是？
经常
偶尔
很少
从不
*
16.
您与老师沟通的主要内容是？（可多选）【多选题】
孩子的学习成绩
孩子的课堂表现
孩子的行为习惯
孩子的人际交往
孩子的心理状态
学校活动安排
家庭教育问题
其他
*
17.
您认为与老师的沟通是否顺畅？
非常顺畅
比较顺畅
一般
不太正常
很不顺畅
18.
若沟通不顺畅，主要原因是？（可多选，未选上题“不太顺畅/很不顺畅”可跳过）【多选题】
工作忙，没时间沟通
不知道和老师聊什么
老师态度不好
沟通方式不便捷
文化差异缺乏共同语言
其他
四、家校共育活动参与情况
*
19.
学校是否组织家校共育相关活动？（有家长会、家长学校、亲子活动、开放日等）
经常组织
偶尔组织
很少组织
从不组织
*
20.
您参加学校组织的家校公益活动的频率是？
每次都参加
大部分参加
偶尔参加
从不参加
*
21.
您未参加家校共育活动的主要原因是？（可多选未选上题“偶尔参加，从不参加”可跳过）【多选题】
外出务工，不在本地
工作/务农忙，时间冲突
活动内容无意义
通知不及时
路途远，交通不便
其他
*
22.
你希望学校组织哪些类型的家校共育活动？（可多选）【多选题】
家庭教育知识讲座
亲子手工/趣味活动
课堂开放日（进班听课）
家长经验交流会
育儿问题答疑会
其他
*
23.
您是否愿意利用业余时间学习家庭教育相关知识？
非常愿意
比较愿意
一般
不太愿意
不愿意
五、家校共育实施效果与需求
*
24.
您认为目前学校的家校共育工作展开的如何？
非常好
比较好
一般
不太好
很不好
*
25.
您认为当前家校共育中，孩子在哪些方面的改善较为明显？（可多选）【多选题】
学习成绩
行为习惯
人际交往
学习兴趣
无明显改善
其他
*
26.
您认为当前家校共育存在的最主要问题是？（可多选）【多选题】
家校沟通少，信息不对称
学校对家校共育重视不够
家长参与度低
活动形式单一，内容枯燥
缺乏专业的家庭教育指导
城乡资源差异大，农村公寓条件有限
其他
*
27.
您希望学校在家校公寓方面做出哪些改进？（可多选）【多选题】
增加沟通频率
用户沟通方式
涉及更多实用的公益活动
提供家庭教育一对一指导
及时推送育儿知识
其他
*
28.
您希望政府/社会为农村家校共育提供哪些支持？（可多选）【多选题】
开设农村家长学校
提供免费家庭教育培训
完善乡村教育配套资源
为外出务工家长搭建远程沟通平台
其他
*
29.
您在教育孩子过程中遇到的最大困惑是？（可多选）【多选题】
不知道如何培养孩子的学习习惯
孩子性格内向/调皮，难以管教
缺乏科学的育儿方法
没时间陪伴孩子
与孩子沟通困难
其他
*
30.
您对农村小学第一学段家校共育工作还有其他建议吗？
再次感谢您抽出宝贵的时间完成本次调查问卷
农村小学第一学段家校共育现状调查问卷（教师卷）
*
31.
您的性别
男
女
*
32.
您的教龄
1~3年
4~10年
11～20年
20年以上
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33.
您的文化程度
大专
本科
硕士及以上
*
34.
您的职称
初级
中级
高级
未评定
*
35.
您是否为班主任
是
否
*
36.
您所教年级
一年级
二年级
*
37.
您是否接受过家校共育相关的专业培训？
多次接受
接受过1~2次
从未接受过
二、家校共育认知与工作开展情况
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38.
您认为农村小学第一学段开展家校共育的难点主要是？（可多选）【多选题】
家长文化程度参差不齐
部分家长共育意识淡薄
外出务工家长多，沟通困难
家校教育理念不一致
学校共育经费/资源不足
自身缺乏共育专业知识
其他
*
39.
学校是否制定了专门的家校共育工作制度或计划？
有完善的制度和计划
有简单的计划，无明确制度
无制度，也无计划
*
40.
您所在学校开展家校共育工作的主要形式是？（可多选）【多选题】
家长会
家长群通知
电话/微信沟通
家校联系册
校园开放日
家长学校/育儿讲座
亲子活动
家访
其他
*
41.
你平时每周花费在家校沟通上的时间大约是？
1小时以内
1~3小时
3~5小时
5小时以上
*
42.
您对本班学生家庭情况（家庭结构、监护人职业、教育理念等）的了解程度是？
非常了解
比较了解
一般了解
不太了解
完全不了解
三、家校沟通与家长参与情况
*
43.
您与学生家长的沟通频率主要是？
每周一次及以上
每月1~2次
每学期3~4次
一学期一次及以下
*
44.
与您沟通最积极的家长类型是？（可多选）【多选题】
本地全职家长
本地务工家长
祖父母/外祖父母监护人
外出务工家长
其他
*
45.
您认为家长参与家校共育的积极性如何？
非常高
比较高
一般
比较低
非常低
*
46.
家长参与度低的主要原因是？（可多选）【多选题】
外出务工，无时间参与
与外出务工家长沟通不畅（时间差、沟通渠道有限）
祖父母监护人教育理念陈旧，难以沟通
家长过度关注成绩，忽视习惯培养
缺乏共同的教育语言
其他
*
47.
您是否会针对不同家庭情况（如留守儿童、单亲家庭）采取差异化的沟通方式？
总是会
经常会
偶尔会
从不曾
四、家校共育培训与资源支持情况
*
48.
您希望学校 / 教育部门提供哪些家校共育方面的专业培训？（可多选）【多选题】
家庭教育知识讲解
高效家校沟通技巧
留守儿童心理辅导与教育
不同家庭类型的共育策略
家校矛盾化解方法
其他
*
49.
您所在学校是否有专门的家校共育工作经费或资源支持？
有充足的经费和资源
有少量经费/资源
无任何经费和资源
*
50.
您认为学校在家校共育工作中最需要补充的资源是？（可多选）【多选题】
专业的共育指导老师
共育活动经费
家庭教育书籍/资料
线上共育沟通平台
社会资源对接
其他
五、学校共育实施效果与改进意见
*
51.
您认为目前本校的家校共育工作对学生成长的实际效果如何？
效果非常显著
效果比较显著
效果一般
效果不太显著
无效果
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52.
您认为家校共育对学生哪些方面的提升帮助最大？（可多选）【多选题】
学习习惯养成
课堂表现改善
行为规范养成
人际交往能力
学习兴趣提升
心理状态调节
其他
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53.
您认为当前农村小学第一学段家校共育工作存在的核心问题是？（可多选）【多选题】
政策落地不到位，农村执行力度弱
家校责任划分不清晰
共育形式单一，缺乏创新性
家长参与的主动性和维持性不足
教师共育工作负担重，精力有限
城乡教育资源差距大，农村共育基础薄弱
其他
*
54.
对于优化农村小学第一学段家校共育工作，您的具体建议是？
*
55.
您是否愿意参与家校共育相关的教研或交流活动，提升自身共育能力？
非常愿意
比较愿意
一般
不太愿意
不愿意
再次感谢您的认真填写与无私分享！
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