新高考背景下高中思政课教学现状及优化对策调查问卷（学生）

亲爱的同学：

您好！思政课是培育政治认同、法治意识等核心素养的关键课程。为让新高考背景下的思政课更贴合你的成长需求，特开展本次调研。问卷匿名保密，答案无对错之分，恳请结合真实体验填写，感谢你的真诚分享！
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1.您的年级:
高一
高二
高三
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2.您是否选考思政课：
是
否
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3.您对“政治认同”“法治意识”等政治学科核心素养的了解程度:
非常了解
基本了解
不太了解
完全不了解
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4.您参与思政课实践活动（如时政辩论、社会实践、红色研学等）的次数:
从未参与
1-3次
4-6次
7次及以上
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5.您认为思政课教学内容与马克思主义基本原理、国家政策、社会现实的结合程度:（ ）
A. 紧密结合，能帮助理解重大理论与现实问题
B. 部分结合，缺乏深度关联
C. 很少结合，仅讲解课本知识
D. 完全不结合，内容脱离实际
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6.您对思政课上教师阐释的社会主义核心价值观、家国情怀等价值理念的认同度:（ ）
A. 高度认同，并能指导日常行为
B. 基本认同，但缺乏实际践行动力
C. 不太认同，觉得与自身关系不大
D. 完全不认同
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7.您认为思政课教学方法的创新性:（ ）
A. 很创新（常开展辩论、情境模拟等）
B. 一般（偶尔有新形式）
C. 较陈旧（以讲授为主）
D. 非常陈旧
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8.您认为思政课教学方法最能体现“实践性”“互动性”的是:（可多选）（ ）【多选题】
A. 案例分析（结合社会热点、本地案例）
B. 时政辩论赛、模拟法庭
C. 小组合作探究议题
D. 社会实践、红色研学
E. 单纯讲授知识点
F. 其他:
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9.思政课学习对您能力提升的帮助:（可多选）（ ）【多选题】
A. 政治认同意识增强
B. 分析社会问题能力提升
C. 法治意识提高
D. 公共参与意愿增强
E. 无明显帮助
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10.您的思政课课堂参与度:（ ）
A. 积极参与，主动发言探究
B. 偶尔参与，被动回应
C. 很少参与，仅专注听讲
D. 从不参与，注意力不集中
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11.您获取思政课课后学习资源的便捷度:（ ）
A. 很便捷（有校本资料、线上资源）
B. 一般（仅有教材）
C. 较困难
D. 非常困难
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12.您对新高考思政课“情境化试题”的适应程度:（ ）
A. 完全适应，能结合情境分析问题
B. 基本适应，部分题目难以应对
C. 不太适应，找不到解题思路
D. 完全不适应
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13.您认为思政课走班教学的效果:（ ）
A. 针对性强，效果好
B. 一般，能正常学习
C. 较差，学情对接不畅
D. 未参与走班
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14.您对思政课缺乏学习兴趣的核心原因，与思想政治教育本质要求不符的是:（可多选）（ ）【多选题】
A. 教学内容抽象枯燥，缺乏生活气息与时代感
B. 教师讲解缺乏理论深度与感染力，仅停留在表面
C. 教学方法单一，缺乏互动与实践环节
D. 认为思政课仅为应试，无实际育人价值
E. 其他:
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15.您认为思政课实践教学环节存在的主要问题:（可多选）（ ）【多选题】
A. 实践活动形式化，未达到育人目的
B. 实践内容与教学目标脱节
C. 缺乏充足的时间与场地保障
D. 参与度不高，缺乏有效引导
E. 其他:
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16.新高考选考模式下，您认为思政课吸引力不足的关键因素:（ ）
A. 学科价值宣传不足，未认识到其对个人成长的长期意义
B. 教学效果不佳，无法提升核心素养与应试能力
C. 周边同学与家长对思政课重视度低，受其影响
D. 其他学科竞争压力大，无精力投入思政课学习
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17.您认为思政课评价方式存在的主要问题，未体现核心素养培育导向的是:（可多选）（ ）【多选题】
A. 仅以考试成绩为评价依据
B. 忽视课堂参与、实践表现等过程性指标
C. 未关注价值认同与行为养成的评价
D. 评价标准模糊，缺乏针对性
E. 其他:
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18.农村高中生在思政课学习中，面临的独特困难:（可多选）（ ）【多选题】
A. 视野有限，对时政热点、国家政策了解较少
B. 缺乏优质的学习资源（如时政期刊、线上课程）
C. 家庭缺乏相关知识氛围，无法获得有效辅导
D. 实践活动机会少，难以将理论与实践结合
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19.同学和家长对思政课的态度对您的影响:（ ）
A. 积极影响，激发兴趣
B. 无明显影响
C. 消极影响，降低动力
D. 影响极大，决定学习态度
E. 其他:
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20.您希望思政课教学内容重点增加的板块，契合思想政治教育育人目标的是:（可多选）（ ）【多选题】
A. 灵山本地红色文化、乡村振兴案例
B. 与高中生生活相关的法治案例、社会热点
C. 马克思主义理论的通俗化解读与应用
D. 职业生涯规划中与思政相关的内容
E. 其他:
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21.您认为思政课的评价方式应重点包含的维度，体现核心素养发展的是：（可多选）（ ）


【多选题】
课堂参与度（如发言、讨论表现）
实践活动成果（如调研报告、实践心得）
知识掌握程度（如考试成绩）
日常行为表现（如遵守规则、参与公益）
其他
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22.您希望学校为思政课学习提供的支持：（可多选）（ ）


【多选题】
建设思政课专用教室、实践基地
配备更多时政期刊、线上学习资源
增加实践教学课时与活动经费
开展思政课相关社团活动（如时政社）
其他
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23.提升思政课吸引力的关键措施:（多选题）【多选题】
内容贴近生活与高考
创新教学方法
加强学科价值宣传
优化评价方式
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24.结合你的学习体验，对学校思政课教学有哪些具体改进建议?
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