领翔华府幼儿园中班
家长会“圆桌”讨论问卷调查

中班是幼儿能力培养的重要时期，正是培养孩子同伴交往、情绪管理、任务意识、良好习惯的关键阶段。本次问卷旨在了解家长当下育儿过程中的真实困惑、焦虑以及最关心的育儿难题。

我们收集大家的想法后，将针对性开展家长会研讨交流活动，精准匹配家园共育方向，一起帮助孩子循序渐进地储备各项能力，从容地成长进步。请您抽 5 分钟进行填写调查表😊
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1.
您孩子的班级:
中一班
中二班
中三班
中四班
中五班
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2.
您与孩子的关系:
A.爸爸
B.妈妈
C.爷爷/奶奶
D.其他监护人
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3.
您的孩子平时谁管教得多一些:
A.爸爸
B.妈妈
C.爷爷/奶奶
D.其他监护人
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4.
您对孩子现阶段的成长以及后续升大班，内心会感到紧张焦虑吗
完全不焦虑
有一点焦虑
非常焦虑
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5.
现阶段养育中班孩子，您最关注的问题是，可多选
学习习惯
人际交往
自理能力
身体素质
安全意识
其他
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6.
现阶段养育中班孩子，您最关注的问题是，可多选【多选题】
学习习惯
人际交往
自理能力
身体素质
安全意识
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7.
目前您家中班孩子已经达成的能力。【多选题】
可以保管收纳好自己的个人物品，整理书包、水杯、衣物
建立初步时间观念，能够做到尽量早睡早起，听从提示安排每日简单作息
愿意承担扫地、摆碗筷等力所能及的家务劳动
有初步的任务意识，能理解老师的指令和要求，并向家长转述并完成
可以保持15‑20分钟左右专注进行绘本阅读或者游戏活动
喜爱绘本阅读，愿意认识生活里简单常见的汉字，乐于复述故事内容
遇到矛盾可以尝试自己表达想法，主动和同伴沟通
遇到困难受挫时愿意再尝试一次，不会轻易哭闹放弃
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8.
在学习习惯、自理能力及社会适应等方面，您最希望幼儿园现阶段重点培养以下哪些内容？【多选题】
良好的初步学习习惯（专注力、倾听习惯）
同伴交往与社会交往能力
生活自理与自我服务能力
自我保护安全意识
集体生活中的规则意识
日常体育锻炼、耐力体能
情绪管理与抗挫能力
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9.
孩子在校出了轻微安全事故（自己摔倒、受轻伤，或与同学产生小摩擦），您对孩子老师的安全边界要求为：
A.孩子出了安全事故，只要老师及时处置，措施得当，就完全相信、配合老师
B.孩子出了安全事故，就觉得老师有一定的责任，心里会责怪他/她，会找他/她沟通
C.孩子出了安全事故，就一定要找老师或对方对峙、当面质问老师
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10.
除以上问题外，关于中班阶段孩子的培养教育，您目前最大的困惑是什么？您还想希望家长会的圆桌会议讨论哪些内容？请具体写一写
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