2025学年第一学期班风学风及教情学情问卷（初中）

亲爱的同学：
　　你好！
　　充实紧张的学期又接近了尾声，为了更好地帮助同学们提高学习效率，促进班主任班级管理和任课教师教学有效性，在新学期教学相长，师生共进，特设置了本问卷。请如实填写，以便为学校后续教育教学工作的进一步提升提供相关依据。
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你的班级：
预备（1）班
预备（2）班
预备（3）班
预备（4）班
初一（1）班
初一（2）班
初一（3）班
初一（4）班
初二（1）班
初二（2）班
初二（3）班
初二（4）班
初三（1）班
初三（2）班
初三（3）班
初三（4）班
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你的性别：
男
女
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2．你认为自己班级班风属于以下哪一种
A．团结进取
B．竞争有序
C．混乱，不团结
D．沉闷
E．其他
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3．认为目前班级是否存在问题？如果是，问题在哪里？(多选题) 【多选题】
A．班级氛围不好，学习氛围不浓
B．班主任的管理方式
C．教师对特殊学生的管理不到位
D．学生自己的问题
E．其他
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4．你认为班级同学之间的关系怎样
A．大部分同学之间融洽，个别不合群，但不影响班级
B．有各自的小团体，但班级有事时，能齐心协力
C．不太好，部分同学关系紧张，但大部分同学有自己的好友
D．以上都不符合，我觉得是
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5．根据你们班班主任实际班级管理状况，选择相应选项：
非常符合比较符合一般不够符合
（1）了解班级学生的基本现状，并制定相应的措施。
（1）了解班级学生的基本现状，并制定相应的措施。
（2）使学生养成良好的行为，卫生，学习习惯。
（2）使学生养成良好的行为，卫生，学习习惯。
（3）及时地与家长交流学生的学习生活动态。
（3）及时地与家长交流学生的学习生活动态。
（4）在班级管理中树立自己的榜样
（4）在班级管理中树立自己的榜样
（5）制度落实基本到位,督促力度一般,管理效果较好;
（5）制度落实基本到位,督促力度一般,管理效果较好;
（6）班级有具体制度,但执行不力,典型问题未能根治,管理效果较差
（6）班级有具体制度,但执行不力,典型问题未能根治,管理效果较差
（7）班级管理制度不具体,遇事随机应付,班级常出问题,班风差。
（7）班级管理制度不具体,遇事随机应付,班级常出问题,班风差。
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6．你每天完成作业的情况一般是
A．2小时以内完成
B．3小时以内完成
C．3小时以上完成
D．难以完成
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7．你认为目前主要科目的课堂容量
A．很高，但能接受
B．很高，不能接受
C．适当
D．偏少
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根据你们班 语文 教师的教学工作，选择相应选项：
非常符合比较符合一般不够符合
（1）严格要求，严格管理
（1）严格要求，严格管理
（2）备课认真充分，课堂教学思路清晰
（2）备课认真充分，课堂教学思路清晰
（3）上课精神饱满，方法灵活，激起学习兴趣
（3）上课精神饱满，方法灵活，激起学习兴趣
（4）教学要求符合学生实际，重点难点明确，教学效果好
（4）教学要求符合学生实际，重点难点明确，教学效果好
（5）在教学中注重学法指导和学习能力培养
（5）在教学中注重学法指导和学习能力培养
（6）作业布置适当，批改认真，反馈及时
（6）作业布置适当，批改认真，反馈及时
（7）教学手段灵活多样，能运用多媒体、数字化技术；板书重点突出，设计合理
（7）教学手段灵活多样，能运用多媒体、数字化技术；板书重点突出，设计合理
（8）辅导耐心，讲解细致，关心帮助学习困难学生
（8）辅导耐心，讲解细致，关心帮助学习困难学生
（9）尊重学生，作风民主，和蔼待人，关爱学生，与学生友好相处，受学生欢迎
（9）尊重学生，作风民主，和蔼待人，关爱学生，与学生友好相处，受学生欢迎
（10）测试安排科学合理，试卷批改讲评及时，关注每个学生的成长
（10）测试安排科学合理，试卷批改讲评及时，关注每个学生的成长
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根据你们班 数学 教师的教学工作，选择相应选项：
非常符合比较符合一般不够符合
（1）严格要求，严格管理
（1）严格要求，严格管理
（2）备课认真充分，课堂教学思路清晰
（2）备课认真充分，课堂教学思路清晰
（3）上课精神饱满，方法灵活，激起学习兴趣
（3）上课精神饱满，方法灵活，激起学习兴趣
（4）教学要求符合学生实际，重点难点明确，教学效果好
（4）教学要求符合学生实际，重点难点明确，教学效果好
（5）在教学中注重学法指导和学习能力培养
（5）在教学中注重学法指导和学习能力培养
（6）作业布置适当，批改认真，反馈及时
（6）作业布置适当，批改认真，反馈及时
（7）教学手段灵活多样，能运用多媒体、数字化技术；板书重点突出，设计合理
（7）教学手段灵活多样，能运用多媒体、数字化技术；板书重点突出，设计合理
（8）辅导耐心，讲解细致，关心帮助学习困难学生
（8）辅导耐心，讲解细致，关心帮助学习困难学生
（9）尊重学生，作风民主，和蔼待人，关爱学生，与学生友好相处，受学生欢迎
（9）尊重学生，作风民主，和蔼待人，关爱学生，与学生友好相处，受学生欢迎
（10）测试安排科学合理，试卷批改讲评及时，关注每个学生的成长
（10）测试安排科学合理，试卷批改讲评及时，关注每个学生的成长
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根据你们班 英语 教师的教学工作，选择相应选项：
非常符合比较符合一般不够符合
（1）严格要求，严格管理
（1）严格要求，严格管理
（2）备课认真充分，课堂教学思路清晰
（2）备课认真充分，课堂教学思路清晰
（3）上课精神饱满，方法灵活，激起学习兴趣
（3）上课精神饱满，方法灵活，激起学习兴趣
（4）教学要求符合学生实际，重点难点明确，教学效果好
（4）教学要求符合学生实际，重点难点明确，教学效果好
（5）在教学中注重学法指导和学习能力培养
（5）在教学中注重学法指导和学习能力培养
（6）作业布置适当，批改认真，反馈及时
（6）作业布置适当，批改认真，反馈及时
（7）教学手段灵活多样，能运用多媒体、数字化技术；板书重点突出，设计合理
（7）教学手段灵活多样，能运用多媒体、数字化技术；板书重点突出，设计合理
（8）辅导耐心，讲解细致，关心帮助学习困难学生
（8）辅导耐心，讲解细致，关心帮助学习困难学生
（9）尊重学生，作风民主，和蔼待人，关爱学生，与学生友好相处，受学生欢迎
（9）尊重学生，作风民主，和蔼待人，关爱学生，与学生友好相处，受学生欢迎
（10）测试安排科学合理，试卷批改讲评及时，关注每个学生的成长
（10）测试安排科学合理，试卷批改讲评及时，关注每个学生的成长
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根据你们班 道德与法治 教师的教学工作，选择相应选项：
非常符合比较符合一般不够符合
（1）严格要求，严格管理
（1）严格要求，严格管理
（2）备课认真充分，课堂教学思路清晰
（2）备课认真充分，课堂教学思路清晰
（3）上课精神饱满，方法灵活，激起学习兴趣
（3）上课精神饱满，方法灵活，激起学习兴趣
（4）教学要求符合学生实际，重点难点明确，教学效果好
（4）教学要求符合学生实际，重点难点明确，教学效果好
（5）在教学中注重学法指导和学习能力培养
（5）在教学中注重学法指导和学习能力培养
（6）作业布置适当，批改认真，反馈及时
（6）作业布置适当，批改认真，反馈及时
（7）教学手段灵活多样，能运用多媒体、数字化技术；板书重点突出，设计合理
（7）教学手段灵活多样，能运用多媒体、数字化技术；板书重点突出，设计合理
（8）辅导耐心，讲解细致，关心帮助学习困难学生
（8）辅导耐心，讲解细致，关心帮助学习困难学生
（9）尊重学生，作风民主，和蔼待人，关爱学生，与学生友好相处，受学生欢迎
（9）尊重学生，作风民主，和蔼待人，关爱学生，与学生友好相处，受学生欢迎
（10）测试安排科学合理，试卷批改讲评及时，关注每个学生的成长
（10）测试安排科学合理，试卷批改讲评及时，关注每个学生的成长
根据你们班 历史 教师的教学工作，选择相应选项：
非常符合比较符合一般不够符合
（1）严格要求，严格管理
（1）严格要求，严格管理
（2）备课认真充分，课堂教学思路清晰
（2）备课认真充分，课堂教学思路清晰
（3）上课精神饱满，方法灵活，激起学习兴趣
（3）上课精神饱满，方法灵活，激起学习兴趣
（4）教学要求符合学生实际，重点难点明确，教学效果好
（4）教学要求符合学生实际，重点难点明确，教学效果好
（5）在教学中注重学法指导和学习能力培养
（5）在教学中注重学法指导和学习能力培养
（6）作业布置适当，批改认真，反馈及时
（6）作业布置适当，批改认真，反馈及时
（7）教学手段灵活多样，能运用多媒体、数字化技术；板书重点突出，设计合理
（7）教学手段灵活多样，能运用多媒体、数字化技术；板书重点突出，设计合理
（8）辅导耐心，讲解细致，关心帮助学习困难学生
（8）辅导耐心，讲解细致，关心帮助学习困难学生
（9）尊重学生，作风民主，和蔼待人，关爱学生，与学生友好相处，受学生欢迎
（9）尊重学生，作风民主，和蔼待人，关爱学生，与学生友好相处，受学生欢迎
（10）测试安排科学合理，试卷批改讲评及时，关注每个学生的成长
（10）测试安排科学合理，试卷批改讲评及时，关注每个学生的成长
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根据你们班 音乐 教师的教学工作，选择相应选项：
非常符合比较符合一般不够符合
（1）严格要求，严格管理
（1）严格要求，严格管理
（2）备课认真充分，课堂教学思路清晰
（2）备课认真充分，课堂教学思路清晰
（3）上课精神饱满，方法灵活，激起学习兴趣
（3）上课精神饱满，方法灵活，激起学习兴趣
（4）教学要求符合学生实际，重点难点明确，教学效果好
（4）教学要求符合学生实际，重点难点明确，教学效果好
（5）在教学中注重学法指导和学习能力培养
（5）在教学中注重学法指导和学习能力培养
（6）作业布置适当，批改认真，反馈及时
（6）作业布置适当，批改认真，反馈及时
（7）教学手段灵活多样，能运用多媒体、数字化技术；板书重点突出，设计合理
（7）教学手段灵活多样，能运用多媒体、数字化技术；板书重点突出，设计合理
（8）辅导耐心，讲解细致，关心帮助学习困难学生
（8）辅导耐心，讲解细致，关心帮助学习困难学生
（9）尊重学生，作风民主，和蔼待人，关爱学生，与学生友好相处，受学生欢迎
（9）尊重学生，作风民主，和蔼待人，关爱学生，与学生友好相处，受学生欢迎
（10）测试安排科学合理，试卷批改讲评及时，关注每个学生的成长
（10）测试安排科学合理，试卷批改讲评及时，关注每个学生的成长
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根据你们班 美术 教师的教学工作，选择相应选项：
非常符合比较符合一般不够符合
（1）严格要求，严格管理
（1）严格要求，严格管理
（2）备课认真充分，课堂教学思路清晰
（2）备课认真充分，课堂教学思路清晰
（3）上课精神饱满，方法灵活，激起学习兴趣
（3）上课精神饱满，方法灵活，激起学习兴趣
（4）教学要求符合学生实际，重点难点明确，教学效果好
（4）教学要求符合学生实际，重点难点明确，教学效果好
（5）在教学中注重学法指导和学习能力培养
（5）在教学中注重学法指导和学习能力培养
（6）作业布置适当，批改认真，反馈及时
（6）作业布置适当，批改认真，反馈及时
（7）教学手段灵活多样，能运用多媒体、数字化技术；板书重点突出，设计合理
（7）教学手段灵活多样，能运用多媒体、数字化技术；板书重点突出，设计合理
（8）辅导耐心，讲解细致，关心帮助学习困难学生
（8）辅导耐心，讲解细致，关心帮助学习困难学生
（9）尊重学生，作风民主，和蔼待人，关爱学生，与学生友好相处，受学生欢迎
（9）尊重学生，作风民主，和蔼待人，关爱学生，与学生友好相处，受学生欢迎
（10）测试安排科学合理，试卷批改讲评及时，关注每个学生的成长
（10）测试安排科学合理，试卷批改讲评及时，关注每个学生的成长
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根据你们班 体育与健身 教师的教学工作，选择相应选项：
非常符合比较符合一般不够符合
（1）严格要求，严格管理
（1）严格要求，严格管理
（2）备课认真充分，课堂教学思路清晰
（2）备课认真充分，课堂教学思路清晰
（3）上课精神饱满，方法灵活，激起学习兴趣
（3）上课精神饱满，方法灵活，激起学习兴趣
（4）教学要求符合学生实际，重点难点明确，教学效果好
（4）教学要求符合学生实际，重点难点明确，教学效果好
（5）在教学中注重学法指导和学习能力培养
（5）在教学中注重学法指导和学习能力培养
（6）作业布置适当，批改认真，反馈及时
（6）作业布置适当，批改认真，反馈及时
（7）教学手段灵活多样，能运用多媒体、数字化技术；板书重点突出，设计合理
（7）教学手段灵活多样，能运用多媒体、数字化技术；板书重点突出，设计合理
（8）辅导耐心，讲解细致，关心帮助学习困难学生
（8）辅导耐心，讲解细致，关心帮助学习困难学生
（9）尊重学生，作风民主，和蔼待人，关爱学生，与学生友好相处，受学生欢迎
（9）尊重学生，作风民主，和蔼待人，关爱学生，与学生友好相处，受学生欢迎
（10）测试安排科学合理，试卷批改讲评及时，关注每个学生的成长
（10）测试安排科学合理，试卷批改讲评及时，关注每个学生的成长
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请谈谈你对教师教学、班风学风的意见及建议（我们会倾听每位同学的反馈，请各位同学认真填写） （最少20字）
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