短视频平对非遗传播效果的实证分析

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1.
 您是否通过短视频平台（如抖音、快手、小红书、B站等）接触过非物质文化遗产相关内容？
A. 是
B. 否
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2.
您平均每周观看非遗类短视频的时长约为？
A. 30分钟以内
B. 30分钟-1小时
C. 1-2小时
D. 2小时以上
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3.
您观看非遗短视频的主要动机是？
A. 休闲娱乐，打发时间
B. 主动学习非遗相关知识
C. 兴趣使然，关注传统文化
D. 跟随热点，参与话题讨论
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4.
您是否会主动对喜欢的非遗短视频进行点赞操作？
A. 经常点赞
B. 偶尔点赞
C. 很少点赞
D. 从不点赞
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5.
对比接触短视频非遗内容前后，您对非遗文化的认知程度变化情况是？
A. 认知程度大幅提升
B. 认知程度有所提升
C. 认知程度基本无变化
D. 认知程度有所下降
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6.
观看非遗类短视频后，您是否有参与非遗线下体验（如观看演出、体验技艺、参观展馆等）的意愿？
A. 非常愿意
B. 比较愿意
C. 一般，没有明确意愿
D. 不愿意
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7.
综合来看，您认为短视频平台对非物质文化遗产传播的整体效果如何？
A. 效果很好，作用显著
B. 效果较好，有一定积极作用
C. 效果一般，影响不明显
D. 效果较差，价值有限
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8.
 吸引您观看非遗短视频的主要因素有哪些？（可多选）【多选题】
A. 内容新颖有趣，形式创新
B. 制作精良，画面/配乐/文案优质
C. 非遗传承人亲自出镜，真实感强
D. 话题热度高，身边人讨论度高
E. 内容贴合自身兴趣，如传统技艺、民俗故事
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9.
您更偏好的非遗短视频类型有哪些？（可多选）【多选题】
A. 非遗技艺实操展示（如剪纸、刺绣、酿酒等）
B. 非遗背后的故事/人物传记（如传承人生平、技艺传承历程）
C. 创意改编类（如非遗元素融入动漫、流行乐）
D. 教学教程类（如零基础学习非遗小技艺）
E. 非遗好物推荐/测评（如非遗文创、传统手工艺品）
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10.
您认为当前非遗类短视频传播存在的主要问题有哪些？（可多选）【多选题】
A. 内容同质化严重，缺乏新意
B. 专业度不足，存在非遗知识错误
C. 过度娱乐化，偏离非遗文化核心
D. 更新频率不稳定，内容供给不连续
E. 平台推荐力度不足，曝光度低
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11.
您的性别：
男
女
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12.
您的年龄段：
18岁以下
18~25
26~30
31~40
41~50
51~60
60以上
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