幼儿园教师协同学习支持性环境调查问卷

尊敬的幼儿园教师：

       您好！本问卷旨在系统调研幼儿园教师协同学习支持性环境的现状，深入分析物质资源、组织支持、制度建设、文化氛围等关键维度的保障情况，为优化教师专业发展机制提供参考。本次调查采用匿名方式进行，问卷内容涵盖个人基本信息及协同学习支持性环境的核心维度，所有数据仅用于学术研究，我们将严格遵守保密原则，对您的个人信息及作答内容予以严格保密。
一、个人信息
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1.
您的教龄:（单选题）
A 0-5年
B 5—10年
C 10—15年
D 15年以上
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2.
您的学历:（单选题）
A 大专以下
B 大专
C 本科
D 研究生及以上
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3.
您的职称:（单选题）
A 无职称
B 幼儿园三级
C 幼儿园二级
D 幼儿园一级
E 幼儿园高级
F 幼儿园正高级
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4.
4您目前在幼儿园的职务:（单选题）
A 一线带班教师
B 年级组长/教研组长
C 保教主任/教学主管
D 副园长/园长
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5.
您所在幼儿园的性质:（单选题）
A 公办园
B 普惠性民办园
C 非普惠性民办园
二、物资资源
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6.
我园为教师协同学习提供了充足且便利的专用物理空间，如教研室、会议室等:（单选题）
A 非常符合
B 比较符合
C 一般
D 不太符合
E 完全不符合
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7.
我园为教师协同学习提供了以下哪些设备与资源? （多选题）【多选题】
A 多媒体设备（投影仪、智能白板、音响等）
B 专业的图书、期刊与数字文献库
C 稳定、高速的网络与在线学习/资源共享平台
D 丰富的教学具、玩教具及制作材料
E 便捷地打印、复印、扫描设备
F 几乎没有提供
G 其他
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8.
您认为园所现有的协同学习资源与设备，能有效满足您的专业学习与发展需求:（单选题）
A 非常有效
B 比较有效
C 一般
D 不太有效
E 完全无效
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9.
您认为幼儿园在协同学习物质资源上，不足的地方是什么:（多选题）【多选题】
A 专用学习场地不足或不固定​
B 专业学习资料匮乏、更新缓慢​
C 多媒体设备老旧、种类少或故障频发​
D 基础学习物资保障不足​
E 缺乏优质数字学习平台 / 网络资源​
F 场地设施简陋（如采光差、隔音弱）​
G 其他
三、组织支持
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10.
幼儿园是否会定期组织教师开展协同学习活动，如集体备课、教研研讨、案例分析会等:（单选题）
A 会，且频次很高（每周 2 次及以上）​
B 会，频次适中（每周 1 次）​
C 会，但频次较低（每月 1-2 次）​
D 很少组织，仅在特殊节点开展​
E 从不组织
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11.
我园定期组织以下哪些形式的协同学习活动? （多选题）【多选题】
A 集体备课
B 教学观摩与评课
C 专题培训/讲座
D 课题研究小组
E 名师/骨干教师工作坊
F 读书分享会、教研沙龙
G 其他
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12.
幼儿园能考虑到教师的不同专业发展阶段，如新手教师、成熟教师等，提供有针对性地协同学习机会与支持: 【单选题】
A 非常符合
B 比较符合
C 一般
D 不太符合
E 完全不符合
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13.
幼儿园在教师协同学习过程中，会提供哪些方面的协助:（多选题）【多选题】
A 协调教师的教学工作，保障学习时间​
B 联系学习交流平台或合作院校​
C 提供外出学习、观摩的机会​
D 帮助整理学习资料和成果​
E 组织跨班级、跨园区的学习交流​
F 未提供任何协助​
G 其他协助
四、制度建设
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14.
我园有明确的教师协同学习相关制度，如教研制度、师徒结对制度等:（单选题）
A 有，且系统完善
B 有，但不够完善
C 没有成文制度，但有惯例
D 没有相关制度
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15.
现有的协同学习相关制度在园内得到了有效地执行与落实:（单选题）
A 执行非常有效
B 执行比较有效
C 执行效果一般
D 执行较差，流于形式
E 几乎未执行
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16.
幼儿园针对教师协同学习成果，如教研论文、优秀教案等有哪些明确的奖励制度:（多选题）​【多选题】
A. 有现金奖励制度​
B. 有职称评定加分制度​
C. 有外出培训优先推荐制度​
D. 有荣誉表彰制度​
E. 无任何奖励制度​
F. 其他奖励形式
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17.
我园在制度上保障了教师在协同学习中的自主权与参与权:（单选题）
A 非常有保障
B 比较有保障
C 一般
D 保障不足
E 没有保障
五、文化氛围
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18.
我园教师之间关系融洽，乐于分享经验、互帮互助:（单选题）
A 非常符合
B 比较符合
C 一般
D 不太符合
E 不符合
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19.
幼儿园是否会宣传和表彰在协同学习中表现突出的教师或团队:（单选题）​
A 会，且宣传和表彰频次高、形式多样​
B 会，有常规的宣传和表彰机制​
C 偶尔会进行小范围表彰​
D 从不进行宣传和表彰
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20.
您认为幼儿园的协同学习文化氛围体现在哪些方面?（多选）​【多选题】
A 教师之间互帮互助，教研氛围浓厚​
B 管理层重视并带头参与协同学习​
C 允许学习过程中试错，不苛责失败​
D 鼓励跨年龄段、跨学科的交流合作​
E 未形成明显的协同学习文化氛围​
F 其他方面
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21.
当我在教学中遇到困难时，我能从同事或团队中获得有效支持:（单选题）
A 总是能
B 经常能
C 有可能
D 偶尔能
E 几乎不能
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