“校门之内的看不见的手” 校园商品市场学生调研问卷

第一部分基本信息

（本部分用于样本分类，请如实选择）

3. 您的性别是:

男

女

第二部分消费行为

(本部分了解您在校园内的日常饮食习惯)

5. 您平均每天在校内的消费金额大约是多少?（不含食堂正餐）

10元以下

10-20元

20-30元

50元以上

6. 您在校内最常购买的商品/服务是什么?（可多选，最多选择三项）【多选题】

8. 您的日常消费中，校内消费和校外消费大约各占多少?

几乎全部在校内（90%以上）

大部分在校内（70%-90%）

校内外差不多各一半

大部分在校外（校内不到30%）

9. 您平均每周去校外购物/消费的次数是?

基本不出校门

1-2次

3-4次

5次以上

第三部分价格感知

（本部分了解您对校园商品价格的看法，是本问卷最核心的部分）

11.您觉得以下各类商品/服务在校内的定价是否合理？（请逐项评价）

1=很合理 2=基本合理 3=略贵 4=明显偏贵 5=非常不合理

食堂正餐

超市/便利店商品

奶茶/咖啡

打印/复印

水果

快递寄件

理发

12. 您是否感觉到“校内同样的东西比校外贵”?

13. 如果您常买的某种校内商品涨价了10%-20%，您会怎么做?

14. 您愿意为“不出校门的便利性”额外多支付多少钱?（以一瓶3元的矿泉水为例）

一分钱都不愿意多花

0.5元以内（即最多3.5元）

愿意多花0.5-1元（即最多4元）

愿意多花1-2元（即最多5元）

只要方便，多花多少都无所谓

第四部分市场竞争感知

（本部分了解您对校内商铺竞争情况的感受）

15. 您觉得校内同类型商铺之间的竞争激烈吗?

17. 如果学校引入更多校外知名品牌进入校园（如更多连锁奶茶、品牌便利店等），您的态度是:

非常支持，会增加竞争、降低价格

比较支持

无所谓

反对

18.您对校内商铺的服务质量（态度、效率、环境）总体满意度如何？

1-很不满意 2-不太满意 3-一般 4-比较满意 5-非常满意

满意度

第五部分新发展理念感知

(本部分从创新、协调、绿色、开放、共享五个维度了解您的感受，是思政分析的核心数据)

19. 【创新】您在校内消费时，以下数字化服务您使用过哪些?（可多选）【多选题】

20. 【协调】您觉得不同校区之间的商业配套（商铺数量、种类、质量）是否均衡?

21. 【绿色】您对以下校园商业环保现象的观察:（可多选）【多选题】

大部分饮品店使用一次性塑料杯

商铺普遍提供塑料袋且不收费

很少见到鼓励自带容器/环保袋的商铺

食堂浪费现象比较普遍

垃圾分类桶设置不足或标识不清

有些商铺已经在用可降解材料，值得肯定

没特别注意过

22. 【开放】您觉得外卖平台（美团/饿了么等）对校内商铺有什么影响?

促进了竞争，校内商铺服务变好了

给了学生更多选择，价格更透明

冲击了校内小商户的生意

影响不大

没用过外卖/不了解

23. 【共享】您觉得校内是否需要以下普惠性服务?（可多选）【多选题】

平价日用品专区（低于市场价的基本生活用品）

校园二手交易平台/定期跳蚤市场

免费/低价共享雨伞、充电宝等

学生互助打印（非商业化、低价互助）

公益性质的平价理发服务

以上都不需要，现有服务够用了

第六部分开放题

24. 如果你能改变校园商业的一件事，你最想改变什么?（一句话即可）

—— 感谢你的参与！你的每一个回答都是我们研究的重要数据！ ——

“校门之内的看不见的手”校园商品市场学生调研问卷

“校门之内的看不见的手”校园商品市场学生调研问卷

“校门之内的看不见的手”

校园商品市场学生调研问卷

“校门之内的看不见的手”

校园商品市场学生调研问卷