新课标背景下小学第三学段数学“综合与实践”领域教学现状调查问卷

尊敬的老师：
您好！本问卷旨在了解2022版课标颁布后小学第三学段数学“综合与实践”领域的教学现状。该问卷采用匿名形式作答，问卷答案也不分对错，请您根据实际情况进行填写，感谢您的参与和支持！（请在最符合您实际情况的选项字母上打“√”）
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1.
您的性别
A.男性
B.女性
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2.
您处于哪个年龄段
A.35 以下
B.35-45
C.45以上
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3.
您所获得的最高学历
A.专科及专科以下
B.本科
C.研究生及以上
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4.
您从事数学教育工作
A.1～5 年
B.6～10年
C.11～20年
D.20年以上
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5.
您是否了解《标准（2022）》所提出的“综合与实践”的领域内容？
A.不了解
D.非常了解
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6.
您认为“综合与实践”领域对于小学生的数学学习十分有必要。
A.不符合
D.非常符合
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7.
在小学数学“综合与实践”教学过程中，您扮演了什么样的角色
A.组织者
B.指导者
C.讲授者
D.旁观者
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8.
您会提前制定“综合与实践”教学目标并以此展开教学吗？
A.制定很详细，然后开展教学
B.制定很详细，但是没完全按照目标教学
C.制定很粗略并展开教学
D.不制定教学目标，直接教学
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9.
您是如何确定“综合与实践”教学目标的？【多选题】
A.课标
B.教学参考书
C.参考网上经典案例
D.根据学生情况
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10.
您认为教材中设置的“综合与实践”内容的操作性如何？
A较弱.
D.很强
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11.
您对数学小学数学“综合与实践”课的教学内容选择是？
A.完全按照课本上
B.小部分内容改编
C.大部分内容改编
D.结合实践自主开发拓展
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12.
您所开展的“综合与实践”内容的主题主要源自哪里？
A.自己设计
B.师生共同决定
C.所在年级组商讨
D.校本课程决定
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13.
您详细整理过教材中“综合与实践”这一领域的内容。
A.不符合
D.非常符合
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14.
您上小学数学“综合与实践”课教学方式是？
A.传统讲授式教学
B.练习法
C.主题式教学
D. 项目式教学
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15.
对于“综合与实践”内容的教学，您如何指导学生？
A.直接讲解课题的思想方法及内容，学生不用自主探索
B. 简单提供相应素材和简要步骤粗略指导
C. 只在学生需要时给予指导
D. 学生自己探究或小组合作完成，教师不给予指导
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16.
您是否引导学生进行实践成果的交流汇报？（ ） 
A.是
B.否
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18.
对于“综合与实践”内容的学习效果您如何检测？
A.不关注效果
B.学生班级汇报，关注学生是否掌握相应知识
C.观察学生学习数学的兴趣是否提高
D.综合能力测试
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19.
在实施进行“综合与实践”教学后，您对学生的评价方式主要是（ ）
A.根据活动结果，设计相应习题来检测学习结果
B.在测试卷中设计题目考核
C.根据学生活动报告进行评价
D.学生自评互评，教师综合评估相结合的评价方式
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20.
您教学“综合与实践”目标完成情况？
A.100%左右
B.80%左右
C.60%左右
D.40%左右
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21.
您参加过小学数学“综合与实践”相关内容的教学培训吗？
A.没有参加过
B.很少参加
C.经常参加
D.定期参加
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22.
您的学校有丰富的教学资源（例如：相关的网络教学资源）用于数学“综合与实践”教学吗？
不符合
符合
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23.
对于该领域教学设计与实施，你有哪些经验或建议分享?
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