幼儿园非遗教育开展情况
家长调查问卷

尊敬的家长们：
您好！为了深入了解幼儿参与“非遗”活动的情况，以便于我们开展家校社合作的“非遗”教育活动，特邀您参与此次的问卷调查。您的反馈对我们至关重要，请您根据实际情况作答。本问卷采用匿名形式，感谢您的支持与配合！
一、基本信息
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1. 您孩子所在的班级是？
A. 小班
B. 中班
C. 大班
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2.您的年龄是？
A. 25 - 30岁
B. 31 - 35岁
C. 36 - 40岁
D. 40岁以上
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3.您的教育程度是？
A. 高中及以下
B. 大专
C. 本科
D. 硕士及以上
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4. 您的职业是？
A. 企业职员
B. 公务员
C. 个体经营者
D. 教师
E. 其他（请注明）
二、参与非遗活动基本情况
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1. 日常生活中，您是否有主动带孩子了解我国优秀传统文化、家乡优秀传统文化的意愿？
A. 非常有意愿，认为这对孩子成长很重要
B. 有一定意愿，看时间和机会
C. 意愿一般，不刻意为之
D. 不太有意愿，觉得孩子还小没必要
E. 完全没有意愿
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2. 在过去一年里，您带孩子参与了解传统文化相关活动的频率大概是怎样的？
A. 每月至少3次
B. 每月1 - 2次
C. 每季度1 - 2次
D. 半年1 - 2次
E. 一年1次或更少
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3.您通常通过哪些形式带孩子了解传统文化？（可多选）【多选题】
A. 参观博物馆、文化馆、古迹遗址等
B. 参加民俗活动（如庙会、传统节日庆典等）
C. 在家进行传统手工艺制作（如剪纸、刺绣等）
D. 观看传统艺术表演（如戏曲、杂技等）
E. 阅读传统文化书籍、绘本
F. 听长辈讲述传统故事、传说
G. 学习传统技艺（如书法、武术等兴趣班）
H. 其他（请注明）
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4. 孩子在参加非遗活动时，通常表现出怎样的学习状态？（可多选）【多选题】
A. 积极提问，主动探索知识
B. 专注于动手操作，认真完成任务
C. 喜欢与同伴交流合作，分享经验
D. 容易分心，注意力不集中
E. 其他（请注明）
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5. 您觉得影响您和孩子参加非遗活动频率的主要因素是？（可多选）【多选题】
A. 活动时间与日常安排冲突
B. 活动地点太远，交通不便
C. 缺乏相关信息渠道
D. 活动形式或内容缺乏吸引力
E. 担心孩子安全
F. 费用较高
G. 其他:
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6.在您所在地区，您觉得哪些非遗活动比较受孩子和家长欢迎？（可多选）【多选题】
A南音
B打城戏
C高甲戏
D梨园戏
E泉州提线木偶戏
F德化瓷烧制技艺
G惠安石雕
H泉州漆篮
I金苍绣
J水密隔舱福船制造技艺
K妆糕人
L簪花围
M拍胸舞
N火鼎公婆
O蟳埔女习俗
P武术与舞狮结合的民俗表演
Q安溪乌龙茶制作技艺
F.其他:
三、对幼儿园开展非遗活动的期望与建议
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1. 您认为幼儿园开展非遗活动对孩子成长的重要性如何？
A. 非常重要，有助于传承文化、培养综合素养
B. 比较重要，能丰富孩子的业余生活
C. 一般，可有可无
D. 不太重要
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2. 您期望幼儿园以何种方式开展非遗活动？（可多选）【多选题】
A. 邀请非遗传承人入园开展活动
B. 组织园内教师开展非遗教学活动
C. 带领幼儿参观非遗博物馆或传承基地
D. 举办亲子非遗体验活动
E. 其他（请注明）
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3.您或家庭是否拥有可支持非遗教育的资源？（多选）【多选题】
非遗技艺传承人（亲友）
地方民俗文化知识
传统手工艺材料/工具
非遗相关书籍/影像资料
暂无相关资源
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4.您希望以何种形式参与幼儿园非遗教育？
A. 家长入园开展助教活动
B. 提供活动材料支持
C. 协助设计课程内容
D. 组织亲子非遗体验活动
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5.对于幼儿园开展非遗活动的时间安排，您更倾向于？
A. 融入日常教学活动，每天安排一定时间
B. 每周安排专门的非遗活动课程
C. 不定期举办主题活动或工作坊
D. 利用节假日或周末开展活动
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6. 您希望幼儿园在开展非遗活动时，重点培养孩子哪些方面的能力？（可多选）【多选题】
A. 动手实践能力
B. 审美能力
C. 文化认知与传承意识
D. 团队协作能力
E. 创新思维能力
F. 其他：
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您对幼儿园开展非遗活动有哪些具体的建议或期望？（可从活动内容、形式、师资、安全等方面阐述）
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