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家校社协同视角下家庭教育运行状态与育人成效调查问卷
含AI生成内容
录音中...
尊敬的家长朋友：您好！本次问卷调查旨在探究家庭教育运行状态（亲子互动频率、亲子沟通质量、家长教育参与深度）对学生育人成长成效的影响，调查数据仅用于课题学术研究，实行匿名填写，所有个人信息严格保密，答案无对错之分，请依据家庭真实日常情况如实作答，填写全程约3-5分钟，感谢您的认真配合与支持！【受众说明】本问卷仅面向小学至高中阶段学生家长填写，请确认您符合条件后再继续作答。
【重要提示】本问卷仅面向小学至高中阶段学生家长填写，非目标人群请停止作答，感谢您的配合！
*
1.
您是否为中小学生（小学至高中阶段）的家长或法定监护人？
是（请继续作答）
否（请停止作答，问卷到此结束，感谢您的关注！）
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2.
您的孩子目前就读的学段是？
小学1-2年级
小学3-6年级
初中阶段
高中阶段
其他（非上述学段，请停止作答，感谢配合！）
计分说明：1=完全不符合；2=不太符合；3=一般；4=比较符合；5=完全符合，请在对应数字处勾选。
维度一：自变量1 亲子互动频率
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3.
我每天会预留固定时间陪伴孩子开展亲子相处活动
完全不符合
完全符合
1
2
3
4
5
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4.
每周定期和孩子开展共读、散步、玩耍等亲子互动活动
完全不符合
完全符合
1
2
3
4
5
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5.
孩子课余空闲时，我会主动参与孩子的日常休闲活动
完全不符合
完全符合
1
2
3
4
5
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6.
周末、节假日会专门安排亲子共同活动，增加相处频次
完全不符合
完全符合
1
2
3
4
5
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7.
即便日常工作忙碌，也不会长期减少与孩子面对面相处次数
完全不符合
完全符合
1
2
3
4
5
维度二：自变量2 亲子沟通质量
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8.
孩子愿意主动向我倾诉在校趣事、内心烦恼与情绪想法
完全不符合
完全符合
1
2
3
4
5
*
9.
与孩子交流时，我能够耐心倾听，不随意打断孩子表达
完全不符合
完全符合
1
2
3
4
5
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10.
亲子出现观念分歧时，我以平和沟通为主，极少训斥指责孩子
完全不符合
完全符合
1
2
3
4
5
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11.
沟通时我能换位思考理解孩子想法，尊重孩子独立观点
完全不符合
完全符合
1
2
3
4
5
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12.
居家沟通氛围轻松，孩子不会刻意回避与我谈心交流
完全不符合
完全符合
1
2
3
4
5
维度三：自变量3 家长教育参与深度
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13.
主动关注孩子作业完成、学业进度与学习薄弱问题
完全不符合
完全符合
1
2
3
4
5
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14.
积极配合学校布置任务，主动完成家校协同共育相关工作
完全不符合
完全符合
1
2
3
4
5
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15.
主动了解孩子在校交友情况、作息状态与在校情绪表现
完全不符合
完全符合
1
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3
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5
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16.
主动学习育儿知识，根据孩子成长调整自身教育方式
完全不符合
完全符合
1
2
3
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5
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17.
兼顾孩子品格习惯培养，不只片面看重考试成绩
完全不符合
完全符合
1
2
3
4
5
维度四：因变量 育人成效（学生成长与教育生态优化）
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18.
孩子日常情绪稳定，心态乐观开朗，负面情绪较少
完全不符合
完全符合
1
2
3
4
5
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19.
孩子生活自理能力、日常行为自律习惯养成较好
完全不符合
完全符合
1
2
3
4
5
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20.
孩子具备基本规则意识、责任心与待人礼貌素养
完全不符合
完全符合
1
2
3
4
5
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21.
孩子学习专注力较强，具备自主学习、主动求知意识
完全不符合
完全符合
1
2
3
4
5
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22.
孩子自信心充足，敢于主动表达想法、尝试新鲜事物
完全不符合
完全符合
1
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3
4
5
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23.
居家成长状态与在校状态衔接顺畅，家校共育效果良好
完全不符合
完全符合
1
2
3
4
5
四、基本信息模块（单选，请勾选符合自身情况的选项）
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24.
孩子性别
男
女
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25.
日常主要照料陪伴孩子的监护人
母亲为主
父亲为主
父母双方共同陪伴
祖辈（爷爷奶奶/外公外婆）照料为主
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26.
家长最高学历
初中及以下
高中/中专
大专
本科
研究生及以上
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27.
家庭日常陪伴孩子每日空余相处时长
不足30分钟
30分钟-1小时
1-2小时
2小时以上
五、开放性问答题（可选填写）
28.
您认为当前家庭教育开展过程中存在哪些难点？对家校共育有哪些改进建议？
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