小学古诗词学习情况调查问卷（5-6年级学生卷）

亲爱的同学：
       你好！为了更好地了解大家古诗词学习情况，我们设计了这份问卷。问卷答案没有对错之分，请根据实际情况填写。谢谢你的参与！
一、基本信息
*
1.
你的年级是?
五年级
六年级
*
2.
你的性别是?
男
女
*
3.
你的年龄
二、课堂学习情况
*
4.
你的老师在古诗词课堂上使用过以下哪些可视化工具教学?（可多选）【多选题】
古诗插画、图片
动画视频
古诗词相关的实物道具（如古装、古乐器模型）
思维导图
古诗配乐
没有使用过
其他
*
5.
课堂上的可视化工具对你理解古诗词深层含义（如作者情感、创作背景、诗意理解）帮助大吗?
非常有帮助
比较有帮助
一般
帮助较小
没有帮助
*
6.
你认为课堂上哪种可视化学习形式最能激发你对古诗词的探究兴趣?（可多选）【多选题】
历史场景动画还原
诗人人物关系思维导图
诗词意象可视化视频
虚拟现实（VR）沉浸式体验
小组合作
其他
三、课后学习情况
*
7.
课后你会主动使用可视化工具深化古诗词学习吗?
经常使用
偶尔使用
很少使用
从不使用
*
8.
如果课后主动学习古诗词，你常用的可视化工具是?（可多选）【多选题】
古诗词学习APP（如带创作背景解读、诗词对比功能的）
自制诗词知识思维导图
观看文化类纪录片（如《中国诗词大会》片段）
制作古诗词主题电子小报
绘制诗词意境图
其他
*
9.
你课后使用可视化工具学习古诗词，更倾向于达成以下哪些目标?（可多选）【多选题】
深入理解诗词背后的历史文化
提升诗词鉴赏与分析能力
积累写作素材
准备语文考试
出于个人兴趣爱好
其他
*
10.
对于未来的古诗词学习，你希望尝试哪些新的学习方式？
问卷星提供技术支持
举报