浙江省中小学校外培训机构师资建设现状与需求专项调查问卷

尊敬的浙江省各中小学数学、科学（数学、科学）校外培训机构负责人、教学主管：

您好！本次问卷专为浙江省内中小学校外教培机构定制，聚焦数学、科学两个学科的核

心学科师资，全面调研机构师资招聘需求、培养体系、培养成本、培养周期、经营困惑及外部帮扶需求。

    本次问卷全部为选择题，无填空、无简答，填写高效、便于统一统计分析。所有数据仅用于浙江省教培行业师资规范化、优质化建设研究，全程匿名、严格保密，无任何商业用途。感谢您的真实作答与支持！
*
1.
机构所属地市（单选）
杭州
宁波
温州
嘉兴
湖州
绍兴
金华
衢州
舟山
台州
丽水
*
2.
机构主营核心理科课程（可多选）【多选题】
中小学同步数学
中小学培优/奥数数学
初中同步科学
中小学科探究实验
理科竞赛专项辅导
初高中数学、科学综合培优
*
3.
机构授课师资整体规模（单选）
10人以内
10-30人
30人以上
*
4.
机构办学年限（单选）
1年以内
1-3年
3-5年
5-10年
10年以上
*
5.
机构师资用工结构（单选）
全职师资为主（占比80%以上）
全职兼职比例均衡
兼职师资为主（占比80%以上）
*
6.
机构数学、科学师资人数配比（单选）
10人以内数学、科学师资
10-20人数学、科学师资
20-40人数学、科学师资
40人以上数学、科学师资
*
7.
机构近一年数学、科学师资岗位缺口情况（单选）
长期严重缺人，常年招不满
淡旺季差异大，寒暑假严重缺人
基本饱和，仅少量替补缺口
完全饱和，无招聘需求
*
8.
机构最难招聘的数学、科学师资岗位（可多选）【多选题】
小学培优/奥数数学老师
初中同步/拔高数学老师
初中全科科学老师 D. 科探实验专职老师
理科竞赛专项老师
*
9.
机构数学、科学师资招聘核心硬性门槛（可多选）【多选题】
理工科/师范类专业背景
持有对应学段学科教师资格证
1年以上校外教培授课经验
公办学校代课任职经验
重点院校学历优先
无硬性门槛，可零基础培养
*
10.
机构主要师资招聘渠道（可多选）【多选题】
高校校招应届生
线上招聘平台
行业同行内推
社会公开应聘
在校大学生/研究生兼职
*
11.

数学、科学师资简历筛选整体通过率（单选）

极低（10%以下，优质师资极少）
偏低（10%-30%）
中等（30%-60%）
偏高（60%以上）
*
12.
浙江省数学、科学教培师资市场整体供给评价（单选）
优质师资极度稀缺，供给严重不足
普通师资多、优秀师资少，供给一般
师资供给充足，容易招到合格老师
*
13.
机构数学、科学师资培养体系完善度（单选）
体系完善：新人培训、进阶教研、名师晋升全套标准化流程
基础简易体系：仅新人入职基础培训
无固定体系：老带新自主摸索
完全无师资培养机制
*
14.
机构零基础新师资入职培训内容（可多选）【多选题】
浙江本地教材、考纲、学情专项解读
课堂授课、控场、学情管理技能培训
重难点拆解、解题方法、题型精讲训练
家校沟通、课后精细化服务、续课能力培训
机构教学规范、制度、考核培训
理科思维、教授方法、培优专项能力训练
无任何入职培训
*
15.
机构在岗成熟师资常态化进阶培训（可多选）【多选题】
新学期教材更新、统考中考新题型教研
分层教学、因材施教专项培训
压轴题、难题解题专项打磨
公开课打磨、教学创新提升
集体备课、磨课、评课复盘
无常态化进阶培训
*
16.
机构师资主要培养形式（可多选）【多选题】
资深骨干教师一对一带教
内部定期集体教研磨课
外部付费名师专家专项培训
线上系统课程自主学习
外派行业峰会、专项研修
无任何培养形式
*
17.
机构是否建立数学、科学师资等级晋升体系（单选）
完整晋升体系（新人/初级/中级/高级/骨干/名师），配套薪资激励
仅有层级划分，无薪资及权益配套
无任何师资晋升体系
*
18.
零基础新师资培养至独立合格代课平均周期（单选）
1个月以内
1-2个月
2-3个月
3-6个月
6个月以上
*
19.
零基础新师资培养至机构骨干优质师资平均周期（单选）
半年以内
半年-1年
1-2年
2年以上
无法自主培养，仅靠外聘
*
20.
单名新师资完整培养直接人均成本（薪资、培训、物料）（单选）
10000元以内
15000-20000元
20000-25000元
25000-30000元
30000元以上
*
21.
机构年度数学、科学师资培养总投入费用（单选）
2万元以内
2-5万元
5-8万元
8-12万元
12万元以上
*
22.
师资培养最师资培养最大隐性成本损耗（可多选）【多选题】
骨干带教占用授课时间，损耗营收
新人磨课试课耗时，教学效率低
新人教学问题引发家长投诉、退费
培养成熟后师资流失，投入全部浪费
教研场地、物料、管理时间成本高
无明显隐性损耗
*
23.
师资培养投入整体回报率（单选）
回报极高：教学质量、留存率大幅提升
回报正常：投入与收益基本持平
回报偏低：投入大、效果弱
回报极低：高投入、高流失、无收益
*
24.
师资招聘环节最大难题（可多选）【多选题】
浙江本地优质数学、科学师资稀缺
持证合规师资少，难以满足监管要求
优质师资薪资预期过高，成本压力大
应届生无授课经验，无法快速上岗
成熟师资流动性强、稳定性差
外地师资落地浙江意愿低
*
25.
师资培养环节最大难题（可多选）【多选题】
缺少适配浙江学情、考纲的标准化培训体系
资深骨干教师少，带教精力不足
年轻新人学习主动性弱、抗压能力差
培养周期过长，机构时间成本太高
外部针对性数学、科学教学培训资源匮乏
培训内容脱离实际课堂，实用性差
新人培养出来后，去了其他机构，人才流失导致培养成本高
*
26.
师资留存环节最大难题（可多选）【多选题】
同行高薪挖角，师资流失严重
薪资、晋升机制不完善，成长空间不足
数学、科学授课压力大，师资职业倦怠强
年轻师资流动性大、稳定性差
团队激励、人文关怀不足，凝聚力弱
*
27.
机构当前最核心的师资痛点（单选）
招不到：优质合规数学、科学师资招聘难
育不出：无法快速培育合格在岗师资
留不住：成熟骨干师资流失严重
管不好：师资教学质量参差不齐
*
28.
师资问题对机构经营的主要影响（可多选）【多选题】
教学质量不稳定，家长满意度低、退费偏高
师资不足无法扩班，限制机构规模增长
无优质师资无法开设培优、竞赛高端课程
师资短板制约机构品牌口碑打造
旺季师资缺口大，错失营收机会
*
29.
机构最需要的外部师资帮扶资源（可多选）【多选题】
适配浙江考纲学情的数学、科学师资标准化培训体系
精准优质数学、科学师资输送、招聘对接渠道
师资薪资、晋升、考核、留存管理制度方案
行业名师上门带教、专项教研赋能
低成本常态化行业公益师资培训
教培师资合规政策解读、持证指导服务
数学、科学成套教研题库、课件、磨课模板资源
*
30.
最优先需要落地的帮扶服务（单选）
精准师资招聘对接
系统化师资培育赋能
管理制度标准化优化
教研素材资源支持
合规政策指导服务
*
31.

机构参与浙江省数学、科学师资共建培育项目意愿（单选）

非常愿意，积极深度参与
愿意观望，按需参与
暂时无需求、不参与
*
32.
机构偏好的师资培训形式（可多选）【多选题】
线下集中专项集训
线上系统化课程学习
名师一对一实战带教
同行机构联合教研交流
实操磨课、案例复盘特训
*
33.
机构最适配的师资培训频次（单选）
每月常态化小型培训
每季度集中专项培训
寒暑假旺季前集中特训
按需定制专项培训
*
34.
机构在师资培育中最想优先解决的问题（单选）
缩短新人成才周期，快速上岗代课
统一教学标准，提升整体授课质量
降低师资流失率，稳定教师团队
降低师资培养成本，提升投入性价比
打造高端师资，提升培优教学能力
*
35.
机构对数学、科学师资能力建设的核心诉求（单选）
基础合规达标，满足正常开班授课
提升课堂效果，提高家长满意度
提升提分能力，强化教学成果
打造名师团队，打造机构核心竞争力
36.
机构名称
37.
联系人及联系方式
问卷星提供技术支持
举报