# 关于23级学生学习《新模式英语2》及AI技术应用情况的调查问卷

**卷首语**
亲爱的同学:
你好!为深入了解同学们当前《新模式英语2》的学习情况以及对AI学习工具的体验与看法,我们特此开展本次问卷调查。
你的真实回答对本研究至关重要,将为我们探索更高效、有趣的英语教学模式提供宝贵依据。本问卷实行**匿名填写**,所有信息将严格保密,仅用于整体分析。完成大约需要8-10分钟。
感谢你的支持与参与!
## 第一部分:基本信息
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**1. 你的专业系是:*
智能应用产业系
软件与信息产业系
现代商贸服务产业系
高端装备产业系
能源与动力产业系
数字创意产业系
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**2. 在接触《新模式英语2》之前,你认为自己的英语基础属于:*
优秀
良好
一般
比较薄弱
## 第二部分:传统学习模式下的参与度与感受
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**3. 在《新模式英语2》的课堂(不含AI辅助部分)上,你的整体参与情况是?*
非常积极,经常主动发言和参与活动
比较积极,被点名时会认真回答
一般,大部分时间在听讲和做笔记
参与较少,更习惯自己看书或思考
几乎不参与
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**4. 你完成《新模式英语2》课后作业的情况是?*
总是独立并按时完成
大部分能按时完成,偶尔需要参考同学答案
有时会拖延,但最终会完成
完成比较困难,需要大量帮助
几乎不完成
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**5. 你认为传统的《新模式英语2》教学对你的学习帮助如何?*
非常有帮助
比较有帮助
一般
帮助不大
没有帮助
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**6. 你在《新模式英语2》学习中遇到的主要困难是什么?(可多选)*【多选题】
词汇量不足
语法复杂难懂
听不懂听力材料
不敢开口说英语,缺乏练习环境
写作不知如何下笔
学习内容枯燥,缺乏动力
其他
## 第三部分:对生成式人工智能(AI)的认知与使用情况
> **说明:** 本部分提到的生成式AI工具包括但不限于:ChatGPT、文心一言、讯飞星火、豆包、Kimi Chat、DeepSeek、泛雅(学习通)等。
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**7. 在本次调查之前,你对"生成式人工智能(AI)"的了解程度是?*
非常了解,并经常使用
比较了解,偶尔使用
听说过,但没用过
完全没听说过
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**8. 在本学期的英语学习中,你是否使用过AI工具进行辅助学习?*
是,经常使用
是,偶尔使用
从未使用过
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**9. 你主要使用AI工具来完成哪些英语学习任务?(可多选)*【多选题】
翻译单词或句子
修改、润色英语作文
解答语法问题
进行英语对话练习(和AI聊天)
生成口语练习素材或情景对话
帮忙制定学习计划
其他
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**10. 使用AI工具后,你认为它对你在以下哪些方面最有帮助?(可多选)*【多选题】
提高了学习效率(如快速解决疑问)
提升了学习兴趣
增强了自主学习能力
提升了写作水平
增加了口语练习机会
帮助不大,甚至产生了依赖
其他
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**11. 在使用AI学习英语时,你最大的顾虑或遇到的困难是什么?(可多选)*【多选题】
担心提供的答案不准确,自己无法辨别
容易产生依赖,削弱独立思考能力
不知道如何向AI提问才能得到最佳答案
感觉学习过程变得机械、缺乏人情味
隐私安全问题
没有顾虑
其他
## 第四部分:对AI融入英语教学的看法与建议
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**12. 如果老师在《新模式英语2》课堂中引入AI工具,你的态度是?*
非常期待,认为能极大改善学习体验
可以尝试,看看效果如何
无所谓,对我的影响不大
不太支持,更喜欢传统教学方式
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**13. 你希望老师如何将AI与英语教学相结合?(可多选)*【多选题】
开设专门的"AI辅助学习"指导课,教我们如何正确使用
在写作课上,指导我们用AI进行初稿生成和文章润色
在口语课上,组织我们与AI进行情景对话练习
利用AI为我们提供个性化的学习资料和练习题目
将AI工具的使用纳入课程考核的一部分
暂时不需要在课堂中引入
*
**14. 对于在英语学习中使用AI,你还有什么具体的想法、担忧或建议?(例如:你希望有一个专属的AI学习助手吗?你担心它会取代师生交流吗?) [开放式填空题]
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**15. 为了让大家更好地学习英语,你有哪些建议给任课老师?**
**问卷结束,再次感谢你的宝贵时间和真诚反馈!你的见解极具价值!**
*广州市工贸技师学院 英语组*
*2025年10月28日*
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