江苏开放大学“双社”创新实验室

尊敬的:您好！本次调查问卷是为全面了解社区教育在各社区的开展情况，深入剖析发展困境，明确居民需求，探索优化路径。您的反馈对完善社区教育工作至关重要，问卷信息仅用于研究分析，请根据实际情况如实填写。感谢您的支持与配合！*

社区名称（请标注城市+区+街道+单位）:*

单位职务:*

联系方式:*

2.常住人口年龄结构:

A老龄化≥40%

B青壮年主导

C青少年密集

D常态分布

3.您认为社区教育的主要功能是:

A居民能力加油站

B社区治理粘合剂

C政策落地最后一公里

4.近3年社区教育经费年均值:

A<3万

B 3-8万

C 8-15万

D>15万

5.上级考核社区教育工作的权重:

A核心指标

B普通指标

C无明确考核

D仅形式要求

6.年度社区教育活动场次:

A ≤5场

B 6-10场

C 11-20场

D>20场

7.持续性项目或课程数量（持续开展6个月以上）:

A 0个

B 1-2个

C 3-4个

D ≥5个

8.现有课程类型占比最高三项:

9.参加社区教育的居民覆盖率（总人次/常住人口）:

A <20%

B 20%-50%

C >50%

D 100%

11.居民参与主因:

A 免费

B 有实际需求

C 兴趣驱动

D 熟人引荐

12.活动效果自评:

A 很好

B 较好

C 一般

D 很差

13.最大资源瓶颈:

A 经费不足

B 场地受限

C 工作人员不足

D 师资匮乏

14.经费短缺主因:

A 财政拨款少

B 自筹能力弱

C 使用限制多

D 其他:

15.居民参与率低的关键症结:

A 宣传覆盖不足

B 内容脱离需求

C 时间安排错位

D 缺乏信任基础

16.未开展社区教育服务的主因:

A 上级无刚性要求

B 资源匮乏

C 居民需求不高

D 优先级排后

17.数字化管理短板:

A 无数字平台

B 仅用于通知

C 缺少数据分析

D 老年群体不会用

18.社区贤人、好人及能人资源库建设:

A 已建库并持续不断发现培育

B 只有部分长期与社区联系

C 未建立

19.调动有特长的居民授课积极性的主要方式:

A 颁发证书

B 积分兑换

C 课时补贴

D 纯公益号召

20.所开课程中师资源于居民的比例:

A <5%

B 5%-10%

C >10%

D无

21.购买社会组织服务的资金来源及频次:

A上级统一购买

B上级拨款，社区采购

C社区自主购买

D从未购买

22.驻地单位共建情况:

A共建教育基地

B长期课程赞助

C单次活动支持

D无实质共建

24.老年群体最迫切需求:

A慢性病管理

B智能手机课

C防诈骗培训

D社交活动

25.中青年群体最迫切需求:

26.驻地单位积极参与的驱动力:

A社区广告置换

B社会责任评级

C税收抵扣

27.社会组织采购优化方向:

A简化招标流程

B延长合约周期

C经费自主调剂权