大学生生成式人工智能工具(AI)使用情况调查表

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1.
您的性别：
男
女
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2.
您的年级
大一
大二
大三
大四
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3.
您的专业
哲学
经济学
法学
教育学
文学
历史学
理学
工学
农学
医学
管理学
艺术学
军事学
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4.
您对生成式人工智能的使用意愿如何
非常愿意使用
愿意使用
无所谓
不愿意使用
非常不愿意使用
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5.
您使用生成式AI的频率是
基本每天都用
每周至少三次
每周一两次以内
很少或偶尔
从未使用过
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6.
您使用过的生成式AI工具
ChatGPT
文心一言
讯飞星火
Kimi
New Bing
通义千问
腾讯混元
豆包
其他
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7.
您使用生成式AI的哪种产品
图像视频
文本内容
音频生成
数据分析
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8.
您在什么情况下可能会使用生成式AI
课程学习和作业
学术研究
创意或艺术设计
辅助学习
社交娱乐
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9.
您通常如何在学习中使用生成式AI
搜集学习资料或参考温馨啊
解答学习中的疑难（如生词辨析）
把作业（主观题、创作要求等）喂给AI，自己再加工
科创项目的文案生成
社会实践的文案生成
提供科研或艺术创作灵感
文章评分、查重或修改
代码生成或修改
翻译或语言学习
10.
您使用生成式AI的满意度（从1到5表示非常不满意到非常满意）
非常不满意 1
非常满意 5
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11.
对课程学习的影响
完全不符合不太符合基本符合符合完全符合
我会使用生成式AI回答课堂上老师的提问
我会使用生成式AI回答课堂上老师的提问
我会使用生成式AI辅助完成课程作业
我会使用生成式AI辅助完成课程作业
我会使用生成式AI查阅与课程内容相关的信息
我会使用生成式AI查阅与课程内容相关的信息
我会使用生成式AI评价作业和给予反馈
我会使用生成式AI评价作业和给予反馈
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12.
对科研活动的影响
完全不符合不太符合基本符合符合完全符合
我会使用生成式AI辅助我选择研究问题
我会使用生成式AI辅助我选择研究问题
我会使用生成式AI修改论文或报告
我会使用生成式AI修改论文或报告
我会使用生成式AI辅帮助辅助提取阅读文献的关键信息
我会使用生成式AI辅帮助辅助提取阅读文献的关键信息
我会使用生成式AI翻译外文学术文章或资料
我会使用生成式AI翻译外文学术文章或资料
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13.
对日常生活的影响
完全不符合不太符合基本符合符合完全符合
生活中遇到困难(如饮食、理财、社交)，我会求助生成式AI
生活中遇到困难(如饮食、理财、社交)，我会求助生成式AI
我会问生成式AI有关生活常识、社会、历史、地理、文化等问题
我会问生成式AI有关生活常识、社会、历史、地理、文化等问题
无聊时，我会和生成式AI互动聊天
无聊时，我会和生成式AI互动聊天
我会让生成式AI设计多样化的娱乐内容(如猜谜、游戏等)放松自己
我会让生成式AI设计多样化的娱乐内容(如猜谜、游戏等)放松自己
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14.
对求职生活的影响
完全不符合不太符合基本符合符合完全符合
我会让生成式AI帮助策划活动
我会让生成式AI帮助策划活动
我会让生成式AI帮助制作或改写简历
我会让生成式AI帮助制作或改写简历
我会和生成式AI互动模拟面试
我会和生成式AI互动模拟面试
我会让生成式AI为我提供定制化的职业规划建议
我会让生成式AI为我提供定制化的职业规划建议
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15.
您认为生成式AI技术对您产生了什么正面影响？
促进个性化学习，提高学习效率
推动创新创业意识发展
扩大视野和知识面
提供思考思路
其他
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16.
您认为生成式AI技术对您产生了什么负面影响？
过度依赖人工智能，降低独立思考能力
挤压所学岗位行业空间，引起就业焦虑，对自我产生困惑
缺少人文关怀和情感互动
具有个人隐私数据安全风险
可能构成剽窃侵权
无法确认信息来源及可靠性
其他
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17.
您是否了解过生成式AI可能会给用户带来风险
有，并对此感到担忧
有，但不清楚具体风险
没有，觉得没有风险
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18.
您认为使用生成式AI能有哪些顾虑
安全问题
隐私泄露
知识版权问题
网络成瘾问题
其他（请说明）
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19.
您认为生成式AI的风险是哪种因素造成的
技术设计缺陷
算法存在漏洞
黑客攻击
人为恶意伪造篡改
使用不当
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20.
您认为应该如何降低生成式AI的风险
减少使用
加强安全知识宣传
加强技术保障
提高法律保障
其他（请说明）
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