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您的实习阶段

刚开始实习

实习中旬

实习末

您在实习期间所接触到的，运用到互联网+护理服务相关的科室

您对“互联网+护理服务”的概念了解程度：

您对“互联网+护理服务”的常见服务内容了解程度：

您对国家及地方“互联网+护理服务”相关政策规范的了解程度：

您对“互联网+护理服务”模式的整体态度是：

我认为“互联网+护理服务”对满足居家患者需求有用。

是

否

我认为“互联网+护理服务”的平台操作与服务流程易用。

是

否

我认为“互联网+护理服务”在执业安全、信息安全方面是安全的。

是

否

我认为从事“互联网+护理服务”能提升我的职业价值与社会认可度。

是

否

我认为“互联网+护理服务”能有效缓解我国养老与慢性病管理压力。

是

否

我认为“互联网+护理服务”会增加护士的工作负担与职业风险。

是

否

我会熟练的运用互联网完成护理工作

是

否

我认为互联网+护理服务能体现我的个人价值

是

否

您在大学期间的代课老师在课程中是否讲述到关于互联网+护理服务的

是

否

您的带教老师是否支持您宣传互联网+护理服务的管理方案

是

否

您是否已经接触了互联网+护理服务的管理方式

是

否

您的临床带教老师在日常工作中是否提及“互联网+护理服务”

是

否

您的医院是否举行过会议提到“互联网+护理服务”

是

否

您是否接受过“互联网+护理服务”的专业培训

是

否

您认为在大学期间的课程中，关于“互联网+护理服务”的讲述是否全面

是

否

您未来是否愿意从事“互联网+护理服务”的相关护理工作

是

否

标题

	差	一般	好	非常好
实施互联网+护理服务，这个项目计划的时候，在可用的资源范围内。综合考虑病人及社会支持系统和医疗服务提供的观点。
实施互联网+护理服务，这个项目计划的时候，在可用的资源范围内。综合考虑病人及社会支持系统和医疗服务提供的观点。
解释运用互联网+护理服务管理方式对居家护理的重要性
解释运用互联网+护理服务管理方式对居家护理的重要性
简单介绍互联网+护理服务的科学性与可行性
简单介绍互联网+护理服务的科学性与可行性
在此期间宣传互联网+护理服务，提高患者对此活动的认同感与配合
在此期间宣传互联网+护理服务，提高患者对此活动的认同感与配合

标题

	差	一般	好	非常好
您对互联网+护理服务方案实行的可行性
您对互联网+护理服务方案实行的可行性
解释互联网加护理服务管理方案中出现的问题
解释互联网加护理服务管理方案中出现的问题
评估患者的偏好价值观，期望值你确定制定相关目标和优先事项
评估患者的偏好价值观，期望值你确定制定相关目标和优先事项
描述特殊人群所特有的管理需求
描述特殊人群所特有的管理需求

标题

	差	一般	好	非常好
解释不同民族国家的文化制度、社会等因素对于互联网加护理服务的管理影响
解释不同民族国家的文化制度、社会等因素对于互联网加护理服务的管理影响
为每一名患者制定一个居家护理计划，计划考虑到患者的肢体活动能力，语言表达能力，意识是否清醒
为每一名患者制定一个居家护理计划，计划考虑到患者的肢体活动能力，语言表达能力，意识是否清醒
解释在不同的家庭环境中如何评估和管理互联网+护理服务
解释在不同的家庭环境中如何评估和管理互联网+护理服务
描述互联网+护理服务对社会的影响
描述互联网+护理服务对社会的影响
描述互联网+护理服务，开展的具体形式
描述互联网+护理服务，开展的具体形式

标题

	非常不同意	不同意	有些不同意	不确定	有些同意	同意	非常同意
在居家护理过程中，我会尽可能设身处地的为他们着想。
在居家护理过程中，我会尽可能设身处地的为他们着想。
患者认为我对他们情绪的理解是有其治疗价值的
患者认为我对他们情绪的理解是有其治疗价值的
护患情感联系对治疗结果并无显著影响
护患情感联系对治疗结果并无显著影响
询问患者个人生活中发生的事情，对理解他们身体的主诉没有帮助
询问患者个人生活中发生的事情，对理解他们身体的主诉没有帮助

标题

	非常不同意。	有些不同意	不确定	有些同意	非常同意
为了提供更好的居家护理照顾，我会站在患者的角度去思考问题。
为了提供更好的居家护理照顾，我会站在患者的角度去思考问题。
我会尽量避免自己受患者及其家属强烈的个人情感影响。
我会尽量避免自己受患者及其家属强烈的个人情感影响。
我认为在居家护理治疗过程中，同理心是一个重要的治疗性因素
我认为在居家护理治疗过程中，同理心是一个重要的治疗性因素

标题

	非常不同意	比较不同意	不清楚	必须要同意	非常同意
我所在实习医院科室重视互联网+护理服务的发展与推广
我所在实习医院科室重视互联网+护理服务的发展与推广
作为本科实习生参加医院科室会组织互联网+护理服务相关培训或讲座
作为本科实习生参加医院科室会组织互联网+护理服务相关培训或讲座
本科护理实习生对互联网+护理服务持积极态度
本科护理实习生对互联网+护理服务持积极态度

标题

	非常不同意	比较不同意	不清楚	比较同意	非常同意
我对互联网+护理服务的认知程度，会影响我对该模式的整体态度
我对互联网+护理服务的认知程度，会影响我对该模式的整体态度
我的互联网健康素养水平会影响我对互联网+护理服务的接受度
我的互联网健康素养水平会影响我对互联网+护理服务的接受度
带教老师的支持会提升我对互联网+护理服务的积极态度。
带教老师的支持会提升我对互联网+护理服务的积极态度。
良好的组织氛围会让我更愿意认可互联网+护理服务模式
良好的组织氛围会让我更愿意认可互联网+护理服务模式

您对“互联网+护理服务”中护士的执业风险、权责边界（如法律责任、纠纷处理、保险保障）的了解程度：

您主要通过哪些途径了解“互联网+护理服务”相关信息【多选题】

您从事“互联网+护理服务”最担忧的问题是？（可多选）【多选题】

A. 执业安全与法律风险（如医疗纠纷、责任界定）

B. 人身安全（如上门服务途中/患者家中安全）

C. 信息安全（如患者隐私泄露、平台数据安全）

D. 技能不足（缺乏上门护理操作与应急处理能力）

E. 薪酬待遇不确定（收入不稳定、收费不规范）

F. 职业发展受限（晋升路径不清晰）

G. 患者及家属信任度低（不配合、质疑服务）

H. 其他

您最希望获得哪些方面的赋能来参与“互联网+护理服务”？（可多选）【多选题】

A. 系统的技能培训（上门护理操作、应急处置）

B. 法律与风险防范培训（权责界定、纠纷处理）

C. 平台操作与信息化技能培训

D. 执业责任保险与安全保障

E. 明确的薪酬激励与职业发展路径

F. 医院/学校的政策支持与资源倾斜

G. 带教老师的一对一指导与实践机会

H. 其他