《幼儿园打击乐课堂优化的实践与研究》后期（教师）调查问卷

尊敬的老师：
     您好！为全面总结《幼儿园打击乐课堂优化的实践与研究》课题研究成果，梳理课题前期筹备、后期教学实施中的问题与经验，优化后续教学工作，特开展本次问卷调研，请您结合实际教学情况如实填写，感谢您的配合！
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1.
您所带班级：
大班
中班
小班
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2.
您是否全程参与本次打击乐课堂优化课题研究：
是
否
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3.
您认为课题前期筹备工作（教学方案设计、乐器采购、教研培训等）是否充分？
非常充分
比较充分
一般
不充分
很不充分
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4.
对比课题开展前，优化后的打击乐课堂幼儿参与积极性如何？
大幅提高
有所提高
无变化
有所下降
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5.
您在实施优化后的打击乐课堂时，课堂秩序、幼儿专注力是否可控？
完全可控
基本可控
偶尔混乱
难以管控
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6.
课题优化方案落地后，您的打击乐教学效率、教学效果是否提升？
明显提升
稍有提升
无变化
有所下降
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7.
 您认为优化后的打击乐教学目标、教学内容是否贴合本班幼儿发展水平？
高度贴合
基本贴合
部分不贴合
完全不贴合
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8.
课题实施后，幼儿在乐感、节奏感、合作能力等方面是否有明显发展？
提升显著
有一定提升
提升不明显
无提升
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9.
您在后期打击乐教学中，最常遇到的问题是？（可多选）【多选题】
幼儿能力差异大
教具/乐器不足
教学形式不够新颖
教学时间不足
缺乏教学思路
无明显问题
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10.
您认为本次课题研究，对幼儿园打击乐课堂教学优化是否有实际意义？
极具意义
有一定意义
意义不大
无意义
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11.
后续若持续优化打击乐课堂，您最需要哪些支持？（可多选）【多选题】
专业教学培训
丰富教乐器
完善教学方案
增加具教研交流
家园共育指导
其他______
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12.
结合课题前期筹备与后期教学实践，您对本次课题研究、打击乐课堂长效优化有哪些意见和建议？
问卷星提供技术支持
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