初中生物学实验教学现状调查问卷

亲爱的同学:
你好！这是一份关于生物实验课学习情况的调查问卷。你的回答没有对错之分，也不会影响你的成绩。请根据你的真实情况和真实想法填写。谢谢你的参与！
一、基本信息
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你所在的年级是
A. 七年级
B. 八年级
二、实验资源配置与使用
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请对以下实验资源配置情况进行评价
完全符合基本符合不太符合完全不符合
我们学校有专门的生物实验室
我们学校有专门的生物实验室
实验室里的显微镜、器材等设备很充足
实验室里的显微镜、器材等设备很充足
上实验课时，每个人都能分到需要的实验材料
上实验课时，每个人都能分到需要的实验材料
三、实验教学实施现状
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生物课上，我们动手做实验的频率是
每周都有
每月1-2次
每学期1-2次
从来没有
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上实验课时，你的主要参与方式是
全部动手做
大部分动手做
只看老师做
只听老师讲
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对于实验操作，你通常是
完全独立完成
和同学合作完成
看别人做
不太会做
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实验课后，你对实验步骤和原理的掌握情况是
完全能掌握
大部分能掌握
掌握少部分
基本不会
四、教学方法与形式
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在生物实验课上，老师采用以下方式的频率是
总是经常偶尔从不
老师讲实验步骤，我们听
老师讲实验步骤，我们听
老师先在讲台上演示，我们再看
老师先在讲台上演示，我们再看
我们自己动手操作，老师指导
我们自己动手操作，老师指导
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你希望老师以什么方式上实验课? 【多选题】
A. 老师多讲解步骤，我们跟着做
B. 老师演示，我们观察
C. 我们自己动手操作，老师指导
D. 分组讨论，合作完成
E. 自己设计实验方案
F. 用视频或动画演示
G. 其他（请注明）
五、实验学习的态度与体验
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你喜欢生物实验课的原因是什么? 【多选题】
A. 可以动手操作，很有趣
B. 能亲眼看到生物现象
C. 能和小组成员合作
D. 能学到有用的知识
E. 老师讲得好
F. 没有考试压力
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你认为做实验对以下方面的帮助程度是
非常有帮助比较有帮助帮助不大没帮助
对你理解生物知识
对你理解生物知识
能提高你的动手能力
能提高你的动手能力
六、实验教学评价
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在实验课上，老师采用以下评价方式的频率是
总是经常偶尔从不
老师会检查我们的实验报告并打分
老师会检查我们的实验报告并打分
老师会观察我们做实验的过程并给予指导
老师会观察我们做实验的过程并给予指导
老师会表扬实验做得好的同学
老师会表扬实验做得好的同学
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老师通常如何评价你们的实验表现? 【多选题】
A. 只看实验报告打分
B. 观察操作过程并指导
C. 根据小组合作表现评价
D. 鼓励和表扬
E. 很少评价
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