关于英语学习活动观在初中英语阅读教学中的效果的调查问卷

亲爱的同学们:
      你们好！为了了解英语学习活动观在初中英语阅读教学中的运用效果，现有一份调查问卷需要你们根据实际情况认真作答。本次问卷采用不记名方式，请在下面的选项中选择最符合自己情况的一项进行作答，感谢你们的配合！
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1.我更喜欢当前老师的教学方式。
完全符合
基本符合
有时符合
完全不符合
*
2.上课时，我的注意力非常集中。
完全符合
基本符合
有时符合
完全不符合
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3.老师的课堂设计很吸引人。
完全符合
基本符合
有时符合
完全不符合
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4.在英语课上，我会积极思考，主动地回答老师的问题。
完全符合
基本符合
有时符合
完全不符合
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5.在课上，我了解了很多中西方文化知识。
完全符合
基本符合
有时符合
完全不符合
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6.课堂加深了我对中国文化的理解，坚定了我对中国文化的自信。
完全符合
基本符合
有时符合
完全不符合
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7.我能够尊重和理解文化多样性。
完全符合
基本符合
有时符合
完全不符合
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8.我能够用英语描述、比较中外文化现象。
完全符合
基本符合
有时符合
完全不符合
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9.我能根据所获得的信息，批判性地提出自己的见解，并通过简单的求证手段，判断信息的真实性。
完全符合
基本符合
有时符合
完全不符合
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10.我能够综合分析信息之间的关联，判断信息之间的逻辑关系。
完全符合
基本符合
有时符合
完全不符合
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11.在课上，我学习到了很多语音、词汇和语法知识。
完全符合
基本符合
有时符合
完全不符合
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12.我能够把握文章的整体结构和文体，并能理清文章主要意义。
完全符合
基本符合
有时符合
完全不符合
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13.我能够根据文章信息推断作者的情感、态度和价值观。
完全符合
基本符合
有时符合
完全不符合
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14.我可以在特定语境中理解他人的想法和表达自己的看法。
完全符合
基本符合
有时符合
完全不符合
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15.在课上，我学会了很多阅读策略和方法。
完全符合
基本符合
有时符合
完全不符合
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16.我有明确的学习目标，能根据学习目标制定并按需调整学习计划。
完全符合
基本符合
有时符合
完全不符合
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17.当学习遇到困难时，我会调节自己的情绪，冷静地分析原因并尝试解决。
完全符合
基本符合
有时符合
完全不符合
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18.我能够主动扩充课外知识。
完全符合
基本符合
有时符合
完全不符合
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