老师您好！本次调查聚焦高中地理试题学术情境（以地理科研报告、学术期刊、学科前沿为依据，改编自地理高考试题/学术素材的情境）的应用现状，旨在了解您对该情境的使用情况、态度与改进建议。需要耽误您5分钟宝贵时间完成这份问卷。本次问卷调查内容我们将严格保密，为保证调查的有效性，需要您真实地回答每个问题，十分感谢您的理解与配合。
您的性别（ ）
您的教龄（ ）
您的学历（ ）
您获取地理学术情境素材的主要渠道（可多选）（ ）
在地理教学中，您筛选学术情境素材的主要依据（可多选）（ ）
试题学术情境在单节课中占用时长占比（ ）
高考地理试题学术情境易脱离学生生活实际（ ）
高考地理试题学术情境易超出学生认知水平，增大教学难度（ ）
改编高考地理试题学术情境素材时易出现断章取义、逻辑不严谨（ ）
用高考地理试题学术情境能有效开展学生表现性评价（ ）
学生能主动提取高考地理试题学术情境信息并参与探究（ ）
您认为优化高考地理试题学术情境应优先做好（可多选）（ ）
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