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依托名师工作室推进庆阳市区域“大思政课”建设现状与需求调查问卷
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尊敬的老师:
您好!本次调查为甘肃省省级课题专项调研,旨在全面掌握庆阳市中小学“大思政课”建设现状,精准把握区域思政教师真实需求,为依托名师工作室高质量推进区域“大思政课”建设提供依据。问卷匿名填写,数据仅用于课题研究,请您根据实际情况作答,感谢您的支持!
第一部分:基本信息
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1.
您的教龄是?
A. 1-5年
B. 6-10年
C. 11-15年
D. 16年以上
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2.
您所任教的学段是?
A. 小学
B. 初中
C. 高中
D. 跨学段
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3.
您是否参与过名师工作室的相关活动?
A. 是,经常参与
B. 是,偶尔参与
C. 否,从未参与
第二部分:单选与多选问题
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4.
您对“大思政课”建设的内涵和政策要求了解程度如何?(单选)
A. 非常了解
B. 比较了解
C. 一般了解
D. 不太了解
E. 完全不了解
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5.
您在日常教学中是否尝试将庆阳本地红色资源(如南梁精神)或乡土文化融入思政课?(单选)
A. 经常尝试
B. 偶尔尝试
C. 从未尝试
D. 想尝试但不知如何操作
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6.
您所在学校是否已开展“大思政课”建设相关实践?(单选)
A. 是,已形成系统的课程体系和实施方案
B. 是,初步尝试,但尚未形成体系
C. 否,尚未开展
D. 不清楚
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7.
您认为当前学校“大思政课”建设面临的主要困难有哪些?(多选,)
【请选择3项】
A. 缺乏系统的课程框架
B. 教师专业能力不足
C. 小初高学段衔接不畅
D. 评价机制不健全
E. 校际资源不均衡
F. 家校社协同不够
G. 其他(请注明:)
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8.
您所在区域是否存在“大思政课”资源共享平台或校际协作机制?(单选)
A. 是,运行良好
B. 是,但效果一般
C. 否,尚未建立
D. 不清楚
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9.
您是否参与过区域内跨校的“大思政课”教研或交流活动?(单选)
A. 经常参与
B. 偶尔参与
C. 从未参与
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10.
您认为区域层面推动“大思政课”建设,最需要加强的是哪些方面?(多选,)
【请选择3项】
A. 小初高一体化课程设计指导
B. 地方特色教学资源开发与共享
C. 跨校教研与协作机制
D. 教师专项培训与专业发展
E. 评价激励与成果推广机制
F. 家校社协同育人资源整合
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11.
您所在学校是否有专门的“大思政课”教研团队或负责人?(单选)
A. 是,有专门团队和明确负责人
B. 是,有负责人但无专门团队
C. 否,尚未建立
D. 不清楚
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12.
您是否愿意参与名师工作室主导的跨校“大思政课”协同研究或实践项目?(单选)
A. 非常愿意
B. 比较愿意
C. 一般
D. 不太愿意
E. 完全不愿意
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13.
您认为名师工作室在推动区域“大思政课”建设中,未来最应重点发挥哪些作用?(多选,)
【请选择3项】
A. 提供小初高一体化的课程设计与实施指导
B. 组织跨校教研与校际协作
C. 开发共享地方特色课程资源
D. 搭建教师专业成长与展示平台
E. 推动区域评价激励与成果推广
F. 整合家校社协同育人资源
第三部分:开放性问题
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14.
您认为庆阳市应如何整合南梁精神、红色资源与乡土文化,构建具有地域特色的小初高一体化“大思政课”课程体系?
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15.
在“大思政课”教学与教研中,您最希望名师工作室为您提供哪些具体支持?
*
16.
您对“依托名师工作室推进区域大思政课建设”的长效机制(如校际联动、资源共享、评价激励等)有何具体建议?
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