民办高校党建工作调查问卷
问卷说明
尊敬的老师/党务工作者：
您好！我们正在承担一项关于民办高校党建工作的研究课题，旨在了解民办高校党建工作的现状、问题与改进方向。您的回答将为本研究提供重要依据。本问卷采用匿名方式，所有数据仅用于学术研究，严格保密。本问卷不涉及个人敏感信息，请您根据实际情况如实作答。您的回答仅用于统计分析，不会对您个人或所在单位产生任何影响。衷心感谢您的参与和支持！
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民办高校党建工作调查问卷
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1.
您所在的学校类型：
民办本科高校
民办高职院校
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2.
您的政治面貌：
中共党员（含预备党员）
民主党派
无党派人士
群众
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3.
您的身份是：
校级领导（董/理事会成员、校长、副校长、书记、副书记等）
党务部门工作人员（组织、宣传、纪检等）
院系或机关党组织书记/委员
普通教职工党员
非党员教职工
其他
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4.
您从事党务工作的年限：
5年以上
3-5年（不含5年）
1-3年（不含3年）
不足1年
不直接从事党务工作
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5.
据您了解，学校专职党务工作人员大概有多少人？
10人以下
10-20人
21-50人
50人以上
不了解
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6.
您所在院系/部门的党组织在日常工作中的实际影响力如何？
能有效参与重大事项决策
能参与，但影响力有限
偶尔参与决策
不了解
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7.
您最近一次参加“三会一课”或主题党日活动，参与情况如何？
定期开展，内容与党建相关，参与积极性较高
能开展，但内容比较常规，参与积极性一般
开展不够正常，形式比较随意，精力有限难以保证每次都参加
很少开展
*
8.
您认为当前组织生活存在的主要问题是什么？（可多选）
【
最少
选择1项】
形式单一，缺乏吸引力
内容脱离实际，实效性不强
与业务工作混淆，缺乏政治性
党员参与积极性不高
没有明显问题
其他
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9.
学校在党务工作者职称评定、职务晋升方面是否有专门的支持政策？
有专门支持政策
有一般性支持政策
没有专门支持政策
不了解
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10.
学校党务工作者的薪酬待遇与同级教师或行政人员相比如何？
略高
基本持平
略低
明显偏低
不了解
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11.
学校“双带头人”培育工程（教师党支部书记由学术骨干担任）推进情况如何？
已基本实现全覆盖
正在推进，但尚未全覆盖
尚未启动
不了解
*
12.
在您看来，学校党建工作与教学科研等业务工作的关系是怎样的？
深度融合，相互促进
有一定融合，但不够紧密
存在“两张皮”现象，各自运转
不太关注
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13.
学校是否建立了党建与业务融合的具体机制？
已建立，且形成制度化运作（如党建考核与业务考核综合评定、党建与业务同部署同落实）
有一些零散做法，但未形成制度（如个别支部有示范岗）
未建立专门机制
不了解
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14.
学校对二级学院或部门的考核中，党建考核和业务考核是如何结合的？
党建与业务综合考核，结果挂钩资源分配
党建与业务分开考核，结果关联不大
主要考核业务，党建考核关联不大
不了解
*
15.
您感觉学校思政课教师和辅导员的配备能满足教学和工作需要吗？
能满足，教学和工作基本不受影响
有些紧张，但还能应对
明显不足，已经影响教学和工作
不了解
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16.
学校对思政课建设的重视程度如何？
非常重视，有独立的马克思主义学院（或思政课教学部）和专项经费保障
比较重视，有明确的建设规划和投入
有要求，但投入一般
不了解
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17.
学校思政课是否形成了有特色的做法？
已形成特色课程或教学模式，如“大思政课”、实践教学品牌等
有一些探索，但尚未形成稳定的特色做法
基本按照统编教材和统一要求开展，没有明显特色
不了解
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18.
学校在课程思政方面是否形成了具体做法？
已形成制度化的课程思政建设方案，并持续推进
有一些零散做法，但尚未形成制度
没有形成统一的制度性要求
不了解
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19.
您身边的党员教师在课程思政方面是否发挥了带头作用？
是，党员教师在课程思政方面普遍表现突出
部分党员教师有带头作用，但不普遍
党员教师和普通教师没有明显差别
不了解
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20.
学校党建工作经费保障情况如何？
经费充足，能满足需要
基本能保障日常运转，但专项活动经费有限
经费不足，影响工作开展
不了解
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21.
学校党建工作是否有考核评价机制？考核结果是否得到运用？
有考核机制，考核结果与评优评先挂钩
有考核机制，但结果运用不充分
没有考核机制
不了解
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22.
您认为当前民办高校党建工作最突出的问题是什么？
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23.
您对改进民办高校党建工作有什么建议？
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