《普通高中思想政治研究性学习》调查问卷（教师版）

1. 您的教龄是（）（单选题）

A. 3年及以下

B. 4-10年

C. 11-20年

D. 20年以上

2. 您当前主要任教的高中年级是（）（单选题）

A. 高一年级

B. 高二年级

C. 高三年级

D. 跨年级任教

3. 您所了解的思想政治研究性学习，主要采用了哪些形式（）（多选题）【多选题】

4. 您设计思政研究性学习的选题，主要来源是（）（多选题）【多选题】

A. 教材核心知识点（如社会主义核心价值观、法治建设等）

B. 社会热点事件（如民生保障、生态文明、乡村振兴等）

C. 学生生活实际（如校园管理、青少年成长、社区服务等）

D. 地方特色资源（如本地红色文化、非遗传承、基层治理案例等）

E. 学校统一部署的主题任务

5. 在组织思政研究性学习时，学生主要以哪种方式参与（）（单选题）

A. 个人独立完成

B. 4-6人小组合作

C. 7人及以上大组协作

D. 个人与小组结合开展

6. 您在设计活动时，是否会结合本地特色或学校校情（）（单选题）

A. 每次都会结合

B. 经常结合

C. 偶尔结合

D. 从未结合

7. 您认为哪种形式对提升学生思政核心素养（家国情怀、法治意识、社会责任感等）效果最显著（）（单选题）

8. 通过思政研究性学习，您观察到学生最显著提升的能力是（）（多选题）【多选题】

A. 社会观察与问题分析能力

B. 资料收集与逻辑论证能力

C. 团队协作与沟通协调能力

D. 语言表达与成果展示能力

E. 创新思维与实践操作能力

9. 在指导思政研究性学习过程中，您自身最主要的收获是（）（多选题）【多选题】

A. 教学方法与课程设计思路的拓展

B. 对思政学科内涵的深化理解

C. 与学生互动模式的优化

D. 个人实践教学指导能力的提升

10. 组织思政研究性学习时，您遇到的主要困难是（）（多选题）【多选题】

A. 教学时间紧张，与常规教学进度冲突

B. 缺乏配套资源（如研学基地、劳动场地、辩论素材等）

C. 自身缺乏研究性学习专项指导技能培训

D. 部分学生参与积极性与主动性不足

E. 学校考核评价体系未充分认可该类教学活动

F. 安全管理压力大（尤其研学、劳动类活动）

11. 针对不同学习形式，您认为最需要解决的特有困难是（）（多选题）【多选题】

A. 项目式学习:学生选题偏离思政核心目标

B. 主题式研学活动:经费不足与校外资源对接难

C. 劳动基地教育:劳动内容与思政知识点结合不紧密

D. 模拟政协:学生对政协职能与提案规范不熟悉

E. 辩论赛:辩论主题难兼顾思政深度与学生认知水平

12. 学校对思政研究性学习提供的支持程度如何（）（单选题）

A. 完全未提供（无经费、场地、政策支持）

B. 少量支持（仅提供基础场地，难以满足需求）

C. 较充分支持（提供部分经费与资源，基本满足需求）

D. 全面支持（经费、场地、政策倾斜均到位）

13. 为更好开展思政研究性学习，您最希望参加的培训类型是（）（多选题）【多选题】

A. 选题设计与思政目标融合技巧培训

B. 研学活动、劳动教育组织与安全管理培训

C. 模拟政协提案撰写、辩论赛指导实操培训

D. 研究性学习成果评价体系构建培训

E. 地方特色思政资源开发与利用培训

14. 为优化思政研究性学习教学工作，您认为最需优先改进的3个方面是（）（多选题）【多选题】

A. 丰富学习形式的内容载体（如开发校本化活动方案）

B. 完善教师专项指导能力培训体系

C. 建立更科学的学生成果评价与激励机制

D. 强化学校在资源、时间、政策上的配套保障

E. 搭建校际交流平台，共享优秀教学案例

15. 您是否愿意继续开展研究性学习（）（单选题）

A.非常愿意，将继续深入开展

B.比较愿意，在条件允许时开展

C.一般，按学校要求开展

D.不太愿意，尽量少开展

E. 很不愿意，不再开展

再次感谢您的耐心填写！