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任务型教学法在中学英语教学中的应用
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一、个人基本信息(单选题)
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1.
1. 你的性别:
A. 男
B. 女
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2.
2. 你所在的年级:
A. 七年级
B. 八年级
C. 九年级
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3.
3. 你的英语平时成绩大致处于:
A. 优秀(90分及以上)
B. 良好(70-89分)
C. 一般(60-69分)
D. 较差(60分以下)
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4.
4. 你对英语学科的学习兴趣:
A. 非常浓厚
B. 比较感兴趣
C. 一般
D. 完全没兴趣
二、课堂教学体验(单选题)
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5.
5. 你的英语老师经常采用任务型教学(小组合作、情景对话、角色扮演等)上课吗?
A. 每节课都用
B. 经常使用
C. 偶尔使用
D. 从不使用
*
6.
6. 老师设计的英语课堂任务,难度是否符合你的学习水平?
A. 难度适中,能轻松完成
B. 难度略高,努力后能完成
C. 难度偏高,很难完成
D. 难度过低,毫无挑战性
*
7.
7. 英语课堂任务的主题,是否贴近你的日常生活?
A. 十分贴近
B. 比较贴近
C. 不太贴近
D. 完全不贴近
*
8.
8. 参与任务活动时,老师是否会清晰讲解任务要求和步骤?
A. 讲解非常清晰
B. 讲解基本清晰
C. 讲解模糊
D. 从不讲解
*
9.
9. 完成课堂任务时,你是否愿意主动开口说英语?
A. 非常愿意
B. 愿意
C. 不太愿意
D. 完全不愿意
*
10.
10. 小组合作完成任务时,你是否能积极参与、贡献自己的想法?
A. 积极参与
B. 偶尔参与
C. 被动参与
D. 从不参与
*
11.
11. 小组合作完成英语任务时,组员配合是否默契?
A. 十分默契
B. 比较默契
C. 不太默契
D. 完全不默契
*
12.
12. 相比传统听讲式课堂,你更喜欢任务型英语课堂吗?
A. 更喜欢
B. 稍微喜欢
C. 没区别
D. 不喜欢
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13.
13. 任务型课堂是否让你觉得英语学习更轻松有趣?
A. 完全是
B. 大部分是
C. 一般
D. 不是
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14.
14. 任务型教学对你提升英语听力能力是否有帮助?
A. 帮助极大
B. 有一定帮助
C. 帮助很小
D. 没有帮助
*
15.
15. 任务型教学对你提升英语口语表达能力是否有帮助?
A. 帮助极大
B. 有一定帮助
C. 帮助很小
D. 没有帮助
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16.
16. 任务完成后,老师是否会及时给予评价和鼓励?
A. 总是会
B. 经常会
C. 偶尔会
D. 从不
*
17.
17. 你能在规定时间内完成老师布置的课堂任务吗?
A. 总能按时完成
B. 基本能完成
C. 偶尔完不成
D. 经常完不成
*
18.
18. 你希望后续英语课多开展任务型教学活动吗?
A. 非常希望
B. 希望
C. 无所谓
D. 不希望
三、多选调研题
*
19.
19. 你最喜欢以下哪些类型的英语课堂任务?(可多选)
【多选题】
A. 角色扮演
B. 小组讨论
C. 英语竞赛
D. 情景对话
E. 英语小游戏
F. 话题演讲
*
20.
20. 你认为当前任务型英语课堂存在哪些不足?(可多选)
【多选题】
A. 任务形式单一枯燥
B. 任务时间分配不合理
C. 参与展示机会太少
D. 小组合作效率低
E. 任务难度不合适
F. 没有不足
四、开放性建议题
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21.
21. 对于英语课堂上的任务型教学,你有哪些改进的意见或建议?
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