高中生英语语感素养调查问卷

 当听到“He don’t like coffee”时，我本能感到句子不对劲。

 我能快速从下面两个句子中选出最自然的表达：  

   - A. To the park went she.  

   - B. She went to the park. 

看到“This are my books”时，我会本能注意到单复数错误。 

  我知道下面哪一个正确的表达：  

   - A. I have an apple.  

   - B. I have a apple.  

  翻译“我想起一个主意”时，我优先想到“An idea occurred to me”而非“I think of an idea”。

当看到 “Does she like it?” 这类疑问句时，我能在短时间内判断其语法是否正确。

我能本能察觉“I live on Beijing”中的介词使用错误。  

我很少能凭直觉判断英语句子的正确性。

 对“She is liking apples”这类句子，我会直觉感到时态不自然。

我的英语表达习惯受中文思维影响很大。  

看到“break a leg”时，我立刻理解是“祝你成功”而非字面义。

在阅读 “You are in hot water” 时，我能推断其意为 “你有麻烦了”。

“rainbow”让我首先联想到的是：  

我能通过“She fell down, so she cried”推断“fell down”是“摔倒”之意。 

我认为语用表达的礼貌程度不需要根据场景调整。  

“Open the window, please, It's stuffy.” 对“stuffy”一词，我会通过“Open the window”语境自动理解为“闷热的”。 

我认为“red”在英语中更常关联的情感是：愤怒。

看到“a piece of cake”时，我无需翻译就理解是“很简单”。 

我认为“鸽子”在英语文化中更常象征：和平。

我需要结合语境逐句分析才能理解“in the pipeline；break a leg；rain cats and dogs”这类习语。  

在学术演讲中，我会自然使用“Ladies and gentlemen”而非“Hey guys”。

收到赞美“Your presentation is excellent”时，我本能回应“Thank you”。 

 下面两个句子中，我认为B更礼貌。  

   - A. Give me the book.  

   - B. Could you pass the book, please?  

我能听出“I’m sorry to hear that”（慢语速+降调）表达同情。  

面对“Would you like to play?”的邀请，我会优先说“I’m sorry, I can’t.”而非“No!”。  

我认为餐厅点餐时，B是最自然的表达。  

   - A. I want a hamburger.  

   - B. Can I have a hamburger, please?  

我认为给老师写邮件时，B是最恰当的称呼。  

   - A. Hello teacher  

   - B. Dear Miss Li  

在图书馆提醒他人安静时，我觉得你B是更礼貌的表达。  

   - A. "Be quiet!"  

   - B. "Shh, please be quiet."  

我经常无意识记住英文歌曲中的地道表达（如“over the moon”）。  

做语法题时，我靠“语感”选择答案的速度比分析规则更快。 

 我会通过影视台词自然积累“After you”这类礼貌表达。  

看到“library”时，我无需翻译就能关联“借书的地方”的语义。  

我能本能区分“正式场合说Hello”和“朋友聊天说Hey”的语境差异。  

我对“Hello!”“Goodbye!”等高频表达的反应速度明显快于生僻表达。  

我常无意识记住英语电影中重复出现的表达（如“Good luck”）。  

听到“Hey, what’s up?”时，我的反应速度快于“Greetings, how are you?”。  

在英语交流中，我常常需要先翻译成中文再回答。  

我很少通过英语影视剧或歌曲积累表达方式。