360评价-王基旭
问卷说明
分数 评分标尺
1分 不合格：能力/特质没有体现
2分 基础认知：有一定意识，但缺乏独立应用能力
3分 达标：基本胜任，表现稳定
4分 良好：大多数情况下表现稳定且良好
5分 优秀/卓越：表现优异，持续超越要求，成为标杆
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360评价-王基旭
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1.
填表人姓名
评分题
全局思维与决策
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2.
系统思维：能够跳出局部视角，系统把握各要素的关联
不合格
能力/特质没有体现
基础认知
有一定意识，但缺乏独立应用能力
达标
基本胜任，表现稳定
良好
大多数情况下表现稳定且良好
优秀/卓越
表现优异，持续超越要求，成为标杆
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3.
战略思维：能够前瞻预判趋势与机会
不合格
能力/特质没有体现
基础认知
有一定意识，但缺乏独立应用能力
达标
基本胜任，表现稳定
良好
大多数情况下表现稳定且良好
优秀/卓越
表现优异，持续超越要求，成为标杆
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4.
决策能力：在多重制约中权衡利弊和取舍，做出面向整体最优、兼顾落地的高质量判断与决策
不合格
能力/特质没有体现
基础认知
有一定意识，但缺乏独立应用能力
达标
基本胜任，表现稳定
良好
大多数情况下表现稳定且良好
优秀/卓越
表现优异，持续超越要求，成为标杆
解决问题
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5.
精准解题：能够精准识别、定位问题
不合格
能力/特质没有体现
基础认知
有一定意识，但缺乏独立应用能力
达标
基本胜任，表现稳定
良好
大多数情况下表现稳定且良好
优秀/卓越
表现优异，持续超越要求，成为标杆
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6.
创新破题：深度剖析问题根因、提供解决方案到高效落地执行
不合格
能力/特质没有体现
基础认知
有一定意识，但缺乏独立应用能力
达标
基本胜任，表现稳定
良好
大多数情况下表现稳定且良好
优秀/卓越
表现优异，持续超越要求，成为标杆
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7.
长效防题：最终构建预防性应对体系的闭环管理综合能力
不合格
能力/特质没有体现
基础认知
有一定意识，但缺乏独立应用能力
达标
基本胜任，表现稳定
良好
大多数情况下表现稳定且良好
优秀/卓越
表现优异，持续超越要求，成为标杆
人际沟通与情商
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8.
读懂人、说对话：敏锐感知他人需求（人际敏感度）、清晰传递信息并有效获取反馈（有效沟通）
不合格
能力/特质没有体现
基础认知
有一定意识，但缺乏独立应用能力
达标
基本胜任，表现稳定
良好
大多数情况下表现稳定且良好
优秀/卓越
表现优异，持续超越要求，成为标杆
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9.
管住情绪：化解矛盾（解决冲突）及调控自身情绪（情绪管理）
不合格
能力/特质没有体现
基础认知
有一定意识，但缺乏独立应用能力
达标
基本胜任，表现稳定
良好
大多数情况下表现稳定且良好
优秀/卓越
表现优异，持续超越要求，成为标杆
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10.
搞定关系：建立信任、推动协作并达成目标
不合格
能力/特质没有体现
基础认知
有一定意识，但缺乏独立应用能力
达标
基本胜任，表现稳定
良好
大多数情况下表现稳定且良好
优秀/卓越
表现优异，持续超越要求，成为标杆
团队建设与管理
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11.
定方向、跟过程：设定清晰的目标，动态过程追踪
不合格
能力/特质没有体现
基础认知
有一定意识，但缺乏独立应用能力
达标
基本胜任，表现稳定
良好
大多数情况下表现稳定且良好
优秀/卓越
表现优异，持续超越要求，成为标杆
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12.
搭梯队，带成长：根据业务需求前瞻性培养和储备人才，完善人才梯队建设；个性化培养教练和有效绩效对话
不合格
能力/特质没有体现
基础认知
有一定意识，但缺乏独立应用能力
达标
基本胜任，表现稳定
良好
大多数情况下表现稳定且良好
优秀/卓越
表现优异，持续超越要求，成为标杆
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13.
要结果：持续提升团队战斗力和协同效能
不合格
能力/特质没有体现
基础认知
有一定意识，但缺乏独立应用能力
达标
基本胜任，表现稳定
良好
大多数情况下表现稳定且良好
优秀/卓越
表现优异，持续超越要求，成为标杆
正直诚信/信念
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14.
信使命、守底线：以道德为准则，始终坚持正确的事
不合格
能力/特质没有体现
基础认知
有一定意识，但缺乏独立应用能力
达标
基本胜任，表现稳定
良好
大多数情况下表现稳定且良好
优秀/卓越
表现优异，持续超越要求，成为标杆
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15.
扛责任：面对压力和利益冲突依然保持公正透明、勇于担责
不合格
能力/特质没有体现
基础认知
有一定意识，但缺乏独立应用能力
达标
基本胜任，表现稳定
良好
大多数情况下表现稳定且良好
优秀/卓越
表现优异，持续超越要求，成为标杆
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16.
走正道：具备高度的责任感，全力以赴的职业投入，相信公司的使命与愿景
不合格
能力/特质没有体现
基础认知
有一定意识，但缺乏独立应用能力
达标
基本胜任，表现稳定
良好
大多数情况下表现稳定且良好
优秀/卓越
表现优异，持续超越要求，成为标杆
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17.
带头干成事：在关键时刻迎难而上，使命必达
不合格
能力/特质没有体现
基础认知
有一定意识，但缺乏独立应用能力
达标
基本胜任，表现稳定
良好
大多数情况下表现稳定且良好
优秀/卓越
表现优异，持续超越要求，成为标杆
成长性思维/热情积极
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18.
开放心态：保持开放心态，不固守旧经验
不合格
能力/特质没有体现
基础认知
有一定意识，但缺乏独立应用能力
达标
基本胜任，表现稳定
良好
大多数情况下表现稳定且良好
优秀/卓越
表现优异，持续超越要求，成为标杆
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19.
敢试错：乐于接受挑战与反馈，勇于试错与迭代
不合格
能力/特质没有体现
基础认知
有一定意识，但缺乏独立应用能力
达标
基本胜任，表现稳定
良好
大多数情况下表现稳定且良好
优秀/卓越
表现优异，持续超越要求，成为标杆
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20.
常复盘：善于从失败中反思调整，并进行经验固化与分享
不合格
能力/特质没有体现
基础认知
有一定意识，但缺乏独立应用能力
达标
基本胜任，表现稳定
良好
大多数情况下表现稳定且良好
优秀/卓越
表现优异，持续超越要求，成为标杆
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21.
拥抱变化、一起成长：能带领团队持续学习、拥抱变化，持续优化组织绩效，对事业的高度热忱和主动进取的工作态度，实现自我与组织的共同成长
不合格
能力/特质没有体现
基础认知
有一定意识，但缺乏独立应用能力
达标
基本胜任，表现稳定
良好
大多数情况下表现稳定且良好
优秀/卓越
表现优异，持续超越要求，成为标杆
开放式问题（请围绕以上6维度进行阐述）
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22.
个人优势及案例（需列举具体案例）：
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23.
待提升项及案例（需列举具体案例）：
七条红线（底线）
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24.
有触犯七条红线事件（如有请列具体案例）
有
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无
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