《泉州市奕聪中学智慧校园环境下中学家校共育调查问卷》

一、个人信息

2.您的身份是：

A. 父亲

B. 母亲

C. 其他监护人

二、智慧校园了解情况

1.您之前是否听说过智慧校园的概念？

A. 是，非常了解

B. 听说过，但不太清楚

C. 完全没听说过

2.您是通过哪些途径了解智慧校园的？（可多选）【多选题】

三、智慧校园设施与应用使用情况

1.您孩子所在学校是否配备了以下智慧校园设施？（可多选）【多选题】

2.您是否会使用学校提供的智慧校园应用（如食堂支付宝袋鼠数校等）？

A. 经常使用，非常熟练

B. 偶尔使用，基本能操作

C. 很少使用，不太会操作

D. 从未使用过

3.如果您很少或从未使用过智慧校园应用，主要原因是什么？（可多选）【多选题】

四、家校共育沟通情况

2.您通常通过哪些智慧手段与老师进行沟通？（可多选）【多选题】

3.您认为智慧校园环境下的沟通方式与传统沟通方式相比，效果如何？

A. 明显更好，沟通更便捷、及时

B. 差不多，各有优劣

C. 不如传统沟通方式，存在一些问题（请注明）

五、家长参与学校教育管理情况

1.学校是否通过智慧校园平台邀请您参与学校的教育教学活动（如课程设计意见征求、教学活动观摩等）？

A. 经常邀请，我也积极参与

B. 偶尔邀请，我会视情况参与

C. 很少邀请

D. 从未邀请过

2.您是否愿意通过智慧校园平台参与学校的教育管理决策（如校服采购投票、校园设施建设意见等）？

A. 非常愿意，这是家长的责任

B. 可以考虑，看具体情况

C. 不太愿意，觉得这是学校的事情

D. 坚决不愿意

六、智慧校园对孩子学习与成长的影响

1.您认为智慧校园环境对孩子的学习成绩有怎样的影响？

A. 有很大帮助，成绩明显提高

B. 有一定帮助，成绩略有提升

C. 影响不大

D. 不清楚

2.在您看来，智慧校园环境对孩子综合素质（如创新能力、团队协作能力等）的培养起到了怎样的作用？

A. 作用显著，孩子在多方面有很大进步

B. 有一定作用，但还可以进一步加强

C. 作用较小，不太明显

D. 没有作用

3.您是否关注孩子在智慧校园环境下的学习数据（如在线学习时长、作业完成情况等）？

A. 经常关注，并会根据数据与孩子沟通

B. 偶尔关注，了解一下大致情况

C. 很少关注，不太在意

D. 从未关注过

七、共育中面临的问题与挑战

1.在智慧校园环境下的家校共育过程中，您遇到的最大困难是什么？（可多选）【多选题】

A. 技术操作复杂，难以掌握

B. 信息过多，难以筛选有用信息

C. 与老师的教育理念存在差异，沟通不畅

D. 对孩子在智慧校园中的学习情况缺乏深入了解

E. 其他（请注明）

2.您认为目前智慧校园环境下的家校共育还需要在哪些方面进行改进？（可多选）【多选题】

A. 优化智慧校园应用的功能和界面

B. 加强对家长的技术培训和指导

C. 建立更完善的家校共育评价机制

D. 增进家长与学校之间的互信与合作

E. 其他（请注明）

八、对智慧校园环境下家校共育的期望

1.您希望智慧校园能够为家校共育提供哪些更多的服务或功能？（可多选）【多选题】

A. 个性化的学习资源推荐，根据孩子情况定制

B. 实时的孩子在校表现反馈，包括课堂表现、社交情况等

C. 家长与家长之间的交流互动平台，分享教育经验

D. 更多的线上亲子教育活动

E. 其他（请注明）

2.对于智慧校园环境下中学家校共育的未来发展，您有什么其他的意见或建议？