《思想道德与法治》课程期中教学反馈﹣

亲爱的2025级同学：
您好！本次问卷调查形式采用匿名方式，旨在全面地掌握《思想道德与法治》课程教学现状，为大家提供符合成长需求的更优质的思政课程。非常感谢您的支持与配合！
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1.
您的性别
男
女
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2.
您对本课程的喜欢程度：
A ．非常喜欢，课程内容丰富，让我收获满满，每次上课都很期待
B ．比较喜欢，能从中学到很多有用的知识，对个人的思想提升有很大帮助
C ．感觉一般，课程有一定价值，但没有特别吸引我的地方
D ．不太喜欢，觉得课程内容理解起来有点困难，或者形式不够生动
E ．很不喜欢，对这门课程完全没有兴趣，觉得枯燥乏味
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3.
在一堂45分钟的课程中，您平均能保持专注听课的时间大约是？
A .30-45分钟
B .20-30分钟
C .10-20分钟
D .10分钟以下
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4.
您通常在课程的哪个时间段更容易开小差？【多选题】【多选题】
A ．课程开始10分钟内
B ．课程中间15-30分钟
C ．课程结束前10分钟
D ．整节课都容易分心
E .无明显规律
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5.
如果您在课堂上开小差，一般在做什么？【多选题】【多选题】
A ．玩手机
B ．与同学聊天
C ．打瞌睡
D ．做其他课程作业
E .其他
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6.
本学期以来，您因非请假原因缺席课程的次数是？
A .0次
B .1次
C .2次
D .3次
E .3次以上
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7.
您对本课程采用线下线上结合的教学方式是否接受？
接受
不接受
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8.
您接受（不接受）本课程采用的线上线下结合的教学方式的原因是什么？
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9.
您根据本课程实践要求，参与以下哪些社会实践活动？
A思政教育基地研学活动
B 社区／公益志愿服务
C 大学生思政课宣讲活动
D 社会调研与考察活动
E 其他（请注明）:_
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10.
您对本课程要求参与的社会实践活动有何建议？
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11.
您目前的教师课堂管理方式，您是否喜欢？
A 非常喜欢
B 比较喜欢
C 一般
D 不太喜欢
E 非常不喜欢
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12.
相较而言，您更喜欢老师采用以下哪种课堂管理方式？
A 规则严明型：制定清晰课堂规则，严格要求纪律与学习规范
B 民主协作型：与学生共同制规则，鼓励参与管理讨论
C 互动引导型：以趣味活动和互动为主，灵活调整课堂节奏
D 自主赋能型：给予学生自主空间，以引导和鼓励为主
E 开放包容型：课堂氛围轻松自由，尊重多样化表达
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13.
相较而言，您更喜欢参与以下哪种课堂活动？
A 随机点名答题
B 个人自由发言
C 相互辩论交流
D 小组合作探究
E 其他＿_
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14.
您希望老师授课过程中，可以更多地增加哪些案例素材？【从高到低排序】【排序题】【排序题】
  • A 纪录片等影视作品
  • B 理论知识思维导图
  • C 时事社会热点解析
  • D 跟所学专业相关的案例
  • E 其他
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15.
您是否记得讲授本课程的老师姓名？
A ．当然记得［(*^▽^*)]
B ．只知其姓，不知其名［(*)]
C ．只记得老师昵称［(-3-)づ~]
D ．不清楚
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16.
请问您对《思想道德与法治》课程的其他建议或意见？
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17.
您是否愿意参加11月20日（周四）下午举行的与思政课老师的面对面交流会？
是
否
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