《以传统音乐文化为载体提升县域高中学生审美能力的实践研究》学生调查问卷

亲爱的同学:
       你好！本次问卷用于高中音乐课题研究，采取匿名形式，答案没有对错之分，调查结果仅用于教学研究，请根据你的真实想法选择，感谢你的支持与配合！
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你的年级
高一
高二
高三
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你的性别：
男
女
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1. 你对我国传统音乐（民族器乐、民歌、戏曲、传统古曲等）感兴趣吗?
A.非常感兴趣
B.比较感兴趣
C.一般
D.不感兴趣
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2. 你能够分辨哪些音乐属于中国传统音乐吗?
A.能够准确分辨，辨识度较高
B.大部分能分清，少数拿不准
C.只能认出一小部分
D.基本分不清
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3. 在音乐课堂中，传统音乐内容在课堂中的占比情况是?
A. 占比较多，是课堂重要内容
B. 占比适中，会定期安排学习
C. 占比较少，只有少量涉及
D. 基本很少安排
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4. 你接触、学习传统音乐的主要途径是?
A.音乐课本、课堂教学
B.学校社团、音乐主题活动
C.短视频、网络平台
D.家人长辈介绍
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5. 你所在学校是否开展过传统音乐相关活动（民乐社团、民歌比赛、戏曲欣赏、民族音乐会等）?
A.经常开展
B.偶尔开展
C.很少开展
D.从未开展
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6. 你认为学校里传统音乐教学资源充足吗?（民族乐器、音视频素材、校本学习资料等）
A.很充足
B.基本够用
C.比较匮乏
D.严重不足
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7. 你可以说出几种中国民族传统乐器?
A.5种以上
B.3–4种
C.1–2种
D.一种都说不出
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8. 欣赏传统音乐作品时，你能否体会乐曲传递的情绪与意境?
A.可以较好感受，并说出自己的体会
B.能隐约感受到一部分
C.很难感受到，听不太懂
D.不关注
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9. 如果音乐课增加传统音乐体验类活动（学唱民歌、尝试简单民乐演奏等），你的态度是?
A.非常愿意参加
B.愿意尝试
C.无所谓
D.不愿意参加
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10. 你认为学习传统音乐，对你提升审美感知能力有没有帮助?
A.帮助很大
B.有一点帮助
C.不清楚
D.没有帮助
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11. 和流行音乐相比，你更偏好哪一类?
A.传统音乐
B.流行音乐
C.两类都喜欢
D.都不喜欢
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12. 你是否认同:传统音乐是我国珍贵的文化瑰宝，值得学习和传承?
A.非常认同
B.比较认同
C.无所谓
D.不认同
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13. 你希望音乐老师采用哪些方式开展传统音乐教学?【多选题】
A.播放音视频，赏析乐曲
B.课堂实践，学唱、简单演奏
C.举办主题音乐会、社团活动
D.结合历史故事讲解作品背景
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14. 阻碍你了解传统音乐最主要的原因是?【多选题】
A.听不懂，不容易产生兴趣
B.课堂讲解少，缺少学习机会
C.日常生活里很少接触
D.学业压力大，没有多余时间
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15. 对于高中音乐课中的传统音乐教学，你还有哪些想法或者建议?
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