职校生心理健康教育中家校协同状况调查问卷（教师）

尊敬的老师：您好！感谢您参与职校生心理健康教育过程中家校协同情况的调查。本问卷旨在了解您对当前家校协同开展心理健康教育工作的看法与实践情况，以期为优化相关工作提供参考。问卷采用匿名方式进行，所有数据仅用于研究分析，请您根据实际情况填写。感谢您的支持与合作！

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1.

您的性别

男

女

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2.

您的教龄

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3.

您是否担任班主任

是

否

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4.

您目前所担任班主任或任教的年级【最少选择1项】

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6.

您所在学校是否有专门的心理健康教育课程

有，系统完善

有，但不够系统

有，但课时较少

没有

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7.

您认为学校在心理健康教育方面的工作力度如何

非常重视，工作到位

比较重视，工作较完善

一般重视，工作有待加强

不太重视，工作薄弱

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9.

您认为以下家校协同方式在促进职校生心理健康教育方面的有效性如何

	非常有效	比较有效	一般	不太有效	无效
定期举办心理健康主题家长会
定期举办心理健康主题家长会
建立家校心理健康信息共享机制
建立家校心理健康信息共享机制
开展亲子心理健康教育活动
开展亲子心理健康教育活动
教师与家长进行个性化心理问题沟通
教师与家长进行个性化心理问题沟通
邀请家长参与学校心理健康教育课程/讲座
邀请家长参与学校心理健康教育课程/讲座

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10.

您认为家长在职校生心理健康教育中应承担的主要责任是（最多三项）【请选择1-3项】

营造良好家庭氛围

关注孩子情绪变化

主动与学校沟通孩子心理状况

配合学校开展心理健康教育

学习心理健康知识，提升自身素养

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11.

您在与家长沟通学生心理健康问题时，主要遇到的困难是（多选）【多选题】

家长对孩子心理问题认识不足

家长难以配合学校工作

缺乏有效的沟通技巧和方法

担心引起家长过度焦虑或反感

沟通时间难以协调

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12.

您认为当前家校协同开展心理健康教育工作中最需要改进的方面是

加强家校沟通的频率与深度

提升家长对心理健康教育的重视程度

完善家校协同的制度保障

提供更多家校协同的培训与指导

丰富家校协同的活动形式

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13.

您对自身与家长协同处理学生心理健康问题能力的自信程度

非常自信

非常不自信

1
2
3
4
5

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14.

您所在学校是否有针对教师开展家校协同心理健康教育的相关培训

经常开展

偶尔开展

从未开展

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