《红色文化资源融入大学生廉洁教育》调查问卷
问卷说明
亲爱的同学:
您好！为充分了解红色文化资源融入大学生廉洁教育的现状及效果，发现其中存在的问题及成因，探讨融入的方向建议和更有效的教育路径，特开展本次问卷调查。本问卷实行匿名填写，所有数据仅用于学术研究，并将严格保密，请您根据自己的实际情况和真实想法填写以下问卷。在此衷心感谢您的支持与参与，祝您生活愉快，学业有成!
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《红色文化资源融入大学生廉洁教育》调查问卷
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一、基本信息
*
1.您的性别?
A.男
B.女
*
2.您目前的学历层次?
A.专科生
B.本科生
C.研究生
*
3.您所学的专业类别?
A.人文社科类
B.理工农医类
C.经管艺体类
D.其它
*
4.您的政治面貌?
A.中共党员（含预备党员）
B.共青团员
C.群众
D.其他
二、对红色文化资源与廉洁教育的认知程度和基本态度
*
5.您对红色文化资源的了解程度?
A.非常了解
B.基本了解
C.一般
D.了解一点
D.完全不了解
*
6.您认为红色文化资源包括哪些?
【多选题】
A.遗址遗迹
B.纪念场馆
C.文物文献
D.人物事迹
E.革命精神
F.文艺作品
G.制度法规
H.政策文件
*
7.您认为红色文化资源对大学生重要吗?
A.非常重要
B.比较重要
C.一般
D.不太重要
E.完全不重要
*
8.您对廉洁教育的接受程度是?
A.完全能接受
B.比较能接受
C.一般能接受
D.不接受
*
9.您对不廉洁行为保持什么态度?
A.坚决反对，难以容忍
B.感觉反感，但可以包容
C.无所谓，和自己没关系
D.同意该行为
*
10.您认为是否有必要将红色文化资源融入大学生廉洁教育?
A.非常有必要
B.比较有必要
C.一般
D.比较没必要
E.完全没必要
三、红色文化资源融入大学生廉洁文化教育的现状
*
11. 您通过哪些途径接触过红色文化资源?
【多选题】
A.课堂学习
B.校园文化活动
C.社会实践/参观
D.书籍报刊
E.网络媒体
F.几乎没有接触
G.其他
*
12.您的老师是否会运用红色文化资源进行教学?
A.经常运用
B.比较会运用
C.偶尔会运用
D.从不运用
*
13.您的老师在课堂上是如何将红色文化资源融入教学的?
【多选题】
A.结合课程知识讲授
B.口述故事、案例等
C.多媒体呈现音频、图片、视频等
D.小组作业
E.实践教学活动
*
14.您的老师使用的红色文化资源中是否有较多廉洁教育的材料?
A.非常多
B.比较多
C.一般
D.比较少
E.没有
*
15.您家庭中关于红色文化资源的学习氛围是否浓厚?
A.非常浓厚
B.比较浓厚
C.一般浓厚
D.比较不浓厚
E.非常不浓厚
*
16.您所在的社区、公共场所、实习单位、文化场馆等社会空间是否有红色文化资源的相关内容?
A. 非常丰富
B. 较为丰富
C. 一般
D. 少量存在
E. 完全没有
*
17.您所在的学校是否重视运用红色文化资源育人?
A.非常重视
B.比较重视
C.较少重视
D.不重视
*
18.您所在学校的生活、教学、网络空间中，是否有红色文化资源的相关内容?
A. 非常丰富
B. 较为丰富
C. 一般
D. 少量存在
E. 完全没有
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19.您的学校使用过以下哪些红色文化资源作为廉洁教育的内容?
【多选题】
A.遗址遗迹、纪念场馆
B.革命文物
C.音乐、画作、影视等文艺作品
D.人物事迹、历史故事
E.苏区精神、长征精神等革命精神
F.制度、政策、文件、法规等
G.相关思想理论
*
20.您的学校使用苏区精神、长征精神、延安精神等革命精神进行廉洁教育的频率是?
A.经常使用
B.有时使用
C.几乎不使用
D.不清楚
*
21.您是否在学校中学习过红色文化资源中关于廉洁的制度法规、政策文件?
A.学过很多
B.学过一点
C.听说过，但没学过
D.从未听说
*
22.您所在的学校传播红色文化资源相关内容最常用途径有哪些?(限选三项)
【请选择1
-
3项】
A.课堂教学
B.校内组织的活动
C.校外社会实践
D.场馆设施等
E.展板、宣传栏、报纸等
F.官网、新媒体等
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23.您在以下哪类课程中学习过红色文化资源的知识?(不定项选择题)
【请选择1
-
6项】
A.思想政治理论课
B.专门的红色文化课
C.专业理论课
D.修选课
E.网络通识课
F.其它课程
*
24.您所在学校是否开展过与红色文化相关的廉洁教育活动?
A.经常开展
B.偶尔开展
C.很少开展
D.从未开展
E.不清楚
*
25.您所在的学校，利用红色文化资源开展大学生廉洁的活动有哪些?（不定项选择题）
【请选择1
-
5项】
A.参观活动
B.党团活动
C.社团活动
D.文艺活动
E.学术活动
*
26.您是否收到过学校通过网络平台推送的红色文化资源相关内容?
A.经常收到
B.偶尔收到
C.从未收到
四、红色文化资源融入大学生廉洁文化教育效果评价及建议
*
27. 您认为红色文化资源对提升大学生的廉洁意识是否有帮助?
A.非常有帮助
B.有一定帮助
C.帮助不大
D.没有帮助
*
28.您认为现有的红色文化廉洁教育形式是否吸引您?
A.非常吸引
B.比较吸引
C.一般
D.吸引力不足
E.毫无吸引力
*
29. 您认为红色文化资源融入大学生廉洁文化教育以下哪些方式更有效?
【多选题】
A.开设专题课程或讲座
B.组织参观红色教育基地
C.开展红色主题实践活动（如情景剧、演讲）
D.利用新媒体平台宣传（视频、公众号等）
E.与思政课程结合
F.其他
*
30.您更倾向于通过哪种形式接受廉洁教育?
【多选题】
A.理论讲授
B.互动体验
C.实践调研
D.线上学习
E.小组讨论
*
31.学校将红色文化资源融入大学生廉洁教育对您产生了什么影响?
【多选题】
A.树立了正确的廉洁观
B.能做出正确的行为选择
C.时刻做到廉洁修身
D.促进了其他方面的道德修养
E.能通过自己影响身边的人
F.影响不大
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32.您认为当前红色文化资源融入大学生廉洁教育中存在哪些问题?
【多选题】
A.融入内容与大学生廉洁教育衔接不够
B.融入的方法、载体和形式创新不够
C.红色文化资源运用较少
D.学校、家庭、社会缺乏协作
E.利用新媒体进行网络宣传不充分
F.缺乏必要的机制和教育制度
G.其他
*
33.您认为以下哪些做法可以推动红色文化资源融入大学生廉洁教育?
【多选题】
A.健全教育制度和模式
B.提升教师工作队伍的素质和能力
C.加强对红色文化资源的学习
D.丰富教育内容、方法和形式
E.借助新媒体技术创新融入方式
F.提供教育经费和场地
G.其他
34.您对红色文化资源融入大学生廉洁教育有什么好的意见或建议?（简答题）
非常感谢您的参与，祝您生活愉快，学业有成！
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