2025-2026学年度秋季网上评教活动（初一年）

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1.
班级
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2.
号数
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3.
请对语文老师进行评价【多选题】
很满意满意一般不满意很不满意
教学态度：老师教学态度认真，准时上、下课；您感觉老师的课前准备很充分；您对老师的辅导答疑感到满意。
教学态度：老师教学态度认真，准时上、下课；您感觉老师的课前准备很充分；您对老师的辅导答疑感到满意。
教学内容：老师每次授课容量适中；老师对授课内容熟练；老师对教学内容不照本宣科，并有所拓展。
教学内容：老师每次授课容量适中；老师对授课内容熟练；老师对教学内容不照本宣科，并有所拓展。
教学方法：老师采用多媒体教学，且效果较好；老师的教法灵活，语言生动；课堂上师生互动良好。
教学方法：老师采用多媒体教学，且效果较好；老师的教法灵活，语言生动；课堂上师生互动良好。
教学管理：老师对课堂的违纪现象能够及时管理； 老师对作业评阅认真；老师对学生的平时成绩评价客观、公平。
教学管理：老师对课堂的违纪现象能够及时管理； 老师对作业评阅认真；老师对学生的平时成绩评价客观、公平。
教学效果：您认为老师的教学效果能够达到您本人的需要。
教学效果：您认为老师的教学效果能够达到您本人的需要。
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4.
请对数学老师进行评价【多选题】
很满意满意一般不满意很不满意
教学态度：老师教学态度认真，准时上、下课；您感觉老师的课前准备很充分；您对老师的辅导答疑感到满意。
教学态度：老师教学态度认真，准时上、下课；您感觉老师的课前准备很充分；您对老师的辅导答疑感到满意。
教学内容：老师每次授课容量适中；老师对授课内容熟练；老师对教学内容不照本宣科，并有所拓展。
教学内容：老师每次授课容量适中；老师对授课内容熟练；老师对教学内容不照本宣科，并有所拓展。
教学方法：老师采用多媒体教学，且效果较好；老师的教法灵活，语言生动；课堂上师生互动良好。
教学方法：老师采用多媒体教学，且效果较好；老师的教法灵活，语言生动；课堂上师生互动良好。
教学管理：老师对课堂的违纪现象能够及时管理； 老师对作业评阅认真；老师对学生的平时成绩评价客观、公平。
教学管理：老师对课堂的违纪现象能够及时管理； 老师对作业评阅认真；老师对学生的平时成绩评价客观、公平。
教学效果：您认为老师的教学效果能够达到您本人的需要。
教学效果：您认为老师的教学效果能够达到您本人的需要。
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5.
请对英语老师进行评价【多选题】
很满意满意一般不满意很不满意
教学态度：老师教学态度认真，准时上、下课；您感觉老师的课前准备很充分；您对老师的辅导答疑感到满意。
教学态度：老师教学态度认真，准时上、下课；您感觉老师的课前准备很充分；您对老师的辅导答疑感到满意。
教学内容：老师每次授课容量适中；老师对授课内容熟练；老师对教学内容不照本宣科，并有所拓展。
教学内容：老师每次授课容量适中；老师对授课内容熟练；老师对教学内容不照本宣科，并有所拓展。
教学方法：老师采用多媒体教学，且效果较好；老师的教法灵活，语言生动；课堂上师生互动良好。
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教学管理：老师对课堂的违纪现象能够及时管理； 老师对作业评阅认真；老师对学生的平时成绩评价客观、公平。
教学管理：老师对课堂的违纪现象能够及时管理； 老师对作业评阅认真；老师对学生的平时成绩评价客观、公平。
教学效果：您认为老师的教学效果能够达到您本人的需要。
教学效果：您认为老师的教学效果能够达到您本人的需要。
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6.
请对政治老师进行评价【多选题】
很满意满意一般不满意很不满意
教学态度：老师教学态度认真，准时上、下课；您感觉老师的课前准备很充分；您对老师的辅导答疑感到满意。
教学态度：老师教学态度认真，准时上、下课；您感觉老师的课前准备很充分；您对老师的辅导答疑感到满意。
教学内容：老师每次授课容量适中；老师对授课内容熟练；老师对教学内容不照本宣科，并有所拓展。
教学内容：老师每次授课容量适中；老师对授课内容熟练；老师对教学内容不照本宣科，并有所拓展。
教学方法：老师采用多媒体教学，且效果较好；老师的教法灵活，语言生动；课堂上师生互动良好。
教学方法：老师采用多媒体教学，且效果较好；老师的教法灵活，语言生动；课堂上师生互动良好。
教学管理：老师对课堂的违纪现象能够及时管理； 老师对作业评阅认真；老师对学生的平时成绩评价客观、公平。
教学管理：老师对课堂的违纪现象能够及时管理； 老师对作业评阅认真；老师对学生的平时成绩评价客观、公平。
教学效果：您认为老师的教学效果能够达到您本人的需要。
教学效果：您认为老师的教学效果能够达到您本人的需要。
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7.
请对历史老师进行评价【多选题】
很满意满意一般不满意很不满意
教学态度：老师教学态度认真，准时上、下课；您感觉老师的课前准备很充分；您对老师的辅导答疑感到满意。
教学态度：老师教学态度认真，准时上、下课；您感觉老师的课前准备很充分；您对老师的辅导答疑感到满意。
教学内容：老师每次授课容量适中；老师对授课内容熟练；老师对教学内容不照本宣科，并有所拓展。
教学内容：老师每次授课容量适中；老师对授课内容熟练；老师对教学内容不照本宣科，并有所拓展。
教学方法：老师采用多媒体教学，且效果较好；老师的教法灵活，语言生动；课堂上师生互动良好。
教学方法：老师采用多媒体教学，且效果较好；老师的教法灵活，语言生动；课堂上师生互动良好。
教学管理：老师对课堂的违纪现象能够及时管理； 老师对作业评阅认真；老师对学生的平时成绩评价客观、公平。
教学管理：老师对课堂的违纪现象能够及时管理； 老师对作业评阅认真；老师对学生的平时成绩评价客观、公平。
教学效果：您认为老师的教学效果能够达到您本人的需要。
教学效果：您认为老师的教学效果能够达到您本人的需要。
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8.
请对地理老师进行评价【多选题】
很满意满意一般不满意很不满意
教学态度：老师教学态度认真，准时上、下课；您感觉老师的课前准备很充分；您对老师的辅导答疑感到满意。
教学态度：老师教学态度认真，准时上、下课；您感觉老师的课前准备很充分；您对老师的辅导答疑感到满意。
教学内容：老师每次授课容量适中；老师对授课内容熟练；老师对教学内容不照本宣科，并有所拓展。
教学内容：老师每次授课容量适中；老师对授课内容熟练；老师对教学内容不照本宣科，并有所拓展。
教学方法：老师采用多媒体教学，且效果较好；老师的教法灵活，语言生动；课堂上师生互动良好。
教学方法：老师采用多媒体教学，且效果较好；老师的教法灵活，语言生动；课堂上师生互动良好。
教学管理：老师对课堂的违纪现象能够及时管理； 老师对作业评阅认真；老师对学生的平时成绩评价客观、公平。
教学管理：老师对课堂的违纪现象能够及时管理； 老师对作业评阅认真；老师对学生的平时成绩评价客观、公平。
教学效果：您认为老师的教学效果能够达到您本人的需要。
教学效果：您认为老师的教学效果能够达到您本人的需要。
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9.
请对生物老师进行评价【多选题】
很满意满意一般不满意很不满意
教学态度：老师教学态度认真，准时上、下课；您感觉老师的课前准备很充分；您对老师的辅导答疑感到满意。
教学态度：老师教学态度认真，准时上、下课；您感觉老师的课前准备很充分；您对老师的辅导答疑感到满意。
教学内容：老师每次授课容量适中；老师对授课内容熟练；老师对教学内容不照本宣科，并有所拓展。
教学内容：老师每次授课容量适中；老师对授课内容熟练；老师对教学内容不照本宣科，并有所拓展。
教学方法：老师采用多媒体教学，且效果较好；老师的教法灵活，语言生动；课堂上师生互动良好。
教学方法：老师采用多媒体教学，且效果较好；老师的教法灵活，语言生动；课堂上师生互动良好。
教学管理：老师对课堂的违纪现象能够及时管理； 老师对作业评阅认真；老师对学生的平时成绩评价客观、公平。
教学管理：老师对课堂的违纪现象能够及时管理； 老师对作业评阅认真；老师对学生的平时成绩评价客观、公平。
教学效果：您认为老师的教学效果能够达到您本人的需要。
教学效果：您认为老师的教学效果能够达到您本人的需要。
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10.
请对体育老师进行评价【多选题】
很满意满意一般不满意很不满意
教学态度：老师教学态度认真，准时上、下课；您感觉老师的课前准备很充分；您对老师的辅导答疑感到满意。
教学态度：老师教学态度认真，准时上、下课；您感觉老师的课前准备很充分；您对老师的辅导答疑感到满意。
教学内容：老师每次授课容量适中；老师对授课内容熟练；老师对教学内容不照本宣科，并有所拓展。
教学内容：老师每次授课容量适中；老师对授课内容熟练；老师对教学内容不照本宣科，并有所拓展。
教学方法：老师采用多媒体教学，且效果较好；老师的教法灵活，语言生动；课堂上师生互动良好。
教学方法：老师采用多媒体教学，且效果较好；老师的教法灵活，语言生动；课堂上师生互动良好。
教学管理：老师对课堂的违纪现象能够及时管理； 老师对作业评阅认真；老师对学生的平时成绩评价客观、公平。
教学管理：老师对课堂的违纪现象能够及时管理； 老师对作业评阅认真；老师对学生的平时成绩评价客观、公平。
教学效果：您认为老师的教学效果能够达到您本人的需要。
教学效果：您认为老师的教学效果能够达到您本人的需要。
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11.
请对信息技术老师进行评价【多选题】
很满意满意一般不满意很不满意
教学态度：老师教学态度认真，准时上、下课；您感觉老师的课前准备很充分；您对老师的辅导答疑感到满意。
教学态度：老师教学态度认真，准时上、下课；您感觉老师的课前准备很充分；您对老师的辅导答疑感到满意。
教学内容：老师每次授课容量适中；老师对授课内容熟练；老师对教学内容不照本宣科，并有所拓展。
教学内容：老师每次授课容量适中；老师对授课内容熟练；老师对教学内容不照本宣科，并有所拓展。
教学方法：老师采用多媒体教学，且效果较好；老师的教法灵活，语言生动；课堂上师生互动良好。
教学方法：老师采用多媒体教学，且效果较好；老师的教法灵活，语言生动；课堂上师生互动良好。
教学管理：老师对课堂的违纪现象能够及时管理； 老师对作业评阅认真；老师对学生的平时成绩评价客观、公平。
教学管理：老师对课堂的违纪现象能够及时管理； 老师对作业评阅认真；老师对学生的平时成绩评价客观、公平。
教学效果：您认为老师的教学效果能够达到您本人的需要。
教学效果：您认为老师的教学效果能够达到您本人的需要。
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12.
请对音乐老师进行评价【多选题】
很满意满意一般不满意很不满意
教学态度：老师教学态度认真，准时上、下课；您感觉老师的课前准备很充分；您对老师的辅导答疑感到满意。
教学态度：老师教学态度认真，准时上、下课；您感觉老师的课前准备很充分；您对老师的辅导答疑感到满意。
教学内容：老师每次授课容量适中；老师对授课内容熟练；老师对教学内容不照本宣科，并有所拓展。
教学内容：老师每次授课容量适中；老师对授课内容熟练；老师对教学内容不照本宣科，并有所拓展。
教学方法：老师采用多媒体教学，且效果较好；老师的教法灵活，语言生动；课堂上师生互动良好。
教学方法：老师采用多媒体教学，且效果较好；老师的教法灵活，语言生动；课堂上师生互动良好。
教学管理：老师对课堂的违纪现象能够及时管理； 老师对作业评阅认真；老师对学生的平时成绩评价客观、公平。
教学管理：老师对课堂的违纪现象能够及时管理； 老师对作业评阅认真；老师对学生的平时成绩评价客观、公平。
教学效果：您认为老师的教学效果能够达到您本人的需要。
教学效果：您认为老师的教学效果能够达到您本人的需要。
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13.
请对美术老师进行评价【多选题】
很满意满意一般不满意很不满意
教学态度：老师教学态度认真，准时上、下课；您感觉老师的课前准备很充分；您对老师的辅导答疑感到满意。
教学态度：老师教学态度认真，准时上、下课；您感觉老师的课前准备很充分；您对老师的辅导答疑感到满意。
教学内容：老师每次授课容量适中；老师对授课内容熟练；老师对教学内容不照本宣科，并有所拓展。
教学内容：老师每次授课容量适中；老师对授课内容熟练；老师对教学内容不照本宣科，并有所拓展。
教学方法：老师采用多媒体教学，且效果较好；老师的教法灵活，语言生动；课堂上师生互动良好。
教学方法：老师采用多媒体教学，且效果较好；老师的教法灵活，语言生动；课堂上师生互动良好。
教学管理：老师对课堂的违纪现象能够及时管理； 老师对作业评阅认真；老师对学生的平时成绩评价客观、公平。
教学管理：老师对课堂的违纪现象能够及时管理； 老师对作业评阅认真；老师对学生的平时成绩评价客观、公平。
教学效果：您认为老师的教学效果能够达到您本人的需要。
教学效果：您认为老师的教学效果能够达到您本人的需要。
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14.
请对劳动老师进行评价【多选题】
很满意满意一般不满意很不满意
教学态度：老师教学态度认真，准时上、下课；您感觉老师的课前准备很充分；您对老师的辅导答疑感到满意。
教学态度：老师教学态度认真，准时上、下课；您感觉老师的课前准备很充分；您对老师的辅导答疑感到满意。
教学内容：老师每次授课容量适中；老师对授课内容熟练；老师对教学内容不照本宣科，并有所拓展。
教学内容：老师每次授课容量适中；老师对授课内容熟练；老师对教学内容不照本宣科，并有所拓展。
教学方法：老师采用多媒体教学，且效果较好；老师的教法灵活，语言生动；课堂上师生互动良好。
教学方法：老师采用多媒体教学，且效果较好；老师的教法灵活，语言生动；课堂上师生互动良好。
教学管理：老师对课堂的违纪现象能够及时管理； 老师对作业评阅认真；老师对学生的平时成绩评价客观、公平。
教学管理：老师对课堂的违纪现象能够及时管理； 老师对作业评阅认真；老师对学生的平时成绩评价客观、公平。
教学效果：您认为老师的教学效果能够达到您本人的需要。
教学效果：您认为老师的教学效果能够达到您本人的需要。
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