比如先做什么、再做什么，要用到哪些工具或步骤。
比如要注意哪些礼节、气氛或和别人的互动方式。
我更明确刚才到底看了什么
和我熟悉的做法或其他文化做比较，去想它们哪里相同、哪里不同。
我会怎么做、有什么感觉、需要注意什么。
比如它和怎样的社会环境、习俗或价值观有关。
评价对象得分