AIGC驱动中职“师-生-机”协同课堂教学模式研究调查问卷(教师卷)
问卷说明
尊敬的老师:您好!本问卷旨在了解中职学校生成式人工智能(AIGC)在教学中的应用现状与需求,为构建“师-生-机”三元协同教学模式提供实证依据。感谢您的支持!
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AIGC驱动中职“师-生-机”协同课堂教学模式研究调查问卷(教师卷)
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1.
您的性别
男
女
*
2.
您的教龄
5年以下
6—10年
11—20年
21年以上
*
3.
您的职称
未定级
初级
中级
副高级
正高级
*
4.
您所任教的专业大类
【
最少
选择1项】
机械/机电类
电子/电工类
数控/智能制造类
信息技术类
其他
*
5.
您本学期主要授课类型
理论课为主
实训课为主
理实一体
其他
*
6.
您对以下生成式人工智能工具的了解/使用情况是?
完全不了解
听说过未使用
了解未使用
偶尔使用
经常使用
ChatGPT / 文心一言 / 通义千问等大语言模型
ChatGPT / 文心一言 / 通义千问等大语言模型
DeepSeek
DeepSeek
豆包 / Kimi 等AI助手
豆包 / Kimi 等AI助手
AI课件、教案生成工具(如Gamma、讯飞智文)
AI课件、教案生成工具(如Gamma、讯飞智文)
AI作业批改 / 学情分析工具
AI作业批改 / 学情分析工具
AI绘图 / 视频生成工具
AI绘图 / 视频生成工具
*
7.
您主要在哪些教学环节使用AIGC工具?
【请选择1
-
3项】
备课(教案/课件)
课堂互动
作业批改与反馈
学情分析
实训指导
命题组卷
教学研究
从未使用
其他
*
8.
您每周使用AIGC工具辅助教学的频率
几乎不用
1—2次/周
3—5次/周
几乎每天
*
9.
您使用AIGC工具时遇到的主要障碍是?
【请选择1
-
3项】
不熟悉操作
担心内容不准确
网络/设备不支持
缺专业适配工具
没时间学
担心过度依赖
其他
*
10.
我能根据教学需要选择并使用合适的数字化/AI工具
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
*
11.
我了解AIGC的基本原理与使用边界
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
*
12.
我能判断AIGC生成内容的准确性与适用性
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
*
13.
我能引导学生正确、负责任地使用AI工具
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
*
14.
我愿意主动学习并尝试新的AI教学工具
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
*
15.
我的备课→上课→实训→评价各环节能形成有效闭环
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
*
16.
我能根据学生表现及时调整教学策略
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
*
17.
学生实训操作机会充足,不受设备与耗材限制
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
*
18.
我能关注到不同基础水平学生的学习需求
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
*
19.
部分学生因跟不上节奏而逐渐放弃参与
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
*
20.
我能给学生提供个性化的学习支持
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
*
21.
AIGC不仅是教学工具,更应被视为课堂教学的参与者
非常不同意
不同意
一般
同意
非常同意
*
22.
在课堂上引入AIGC作为“第三教学主体”是可行的
非常不同意
不同意
一般
同意
非常同意
*
23.
AIGC能够在部分教学环节替代教师的工作
非常不同意
不同意
一般
同意
非常同意
*
24.
我担心过度使用AIGC会削弱教师的专业价值
非常不同意
不同意
一般
同意
非常同意
*
25.
我担心学生过度依赖AIGC会削弱其独立思考能力
非常不同意
不同意
一般
同意
非常同意
*
26.
使用AIGC辅助教学能让我的工作更高效
非常不同意
不同意
一般
同意
非常同意
*
27.
我所在学校具备使用AIGC教学的硬件与网络条件
非常不同意
不同意
一般
同意
非常同意
*
28.
我愿意尝试“教师—学生—AIGC”三元协同的教学方式
非常不同意
不同意
一般
同意
非常同意
*
29.
我渴望从重复性教学事务中解放,专注教学设计与学生发展
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
*
30.
我相信AIGC能帮助我实现从“知识讲授者”到“学习设计师”的转型
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
*
31.
我有足够时间和精力投入教学研究与创新
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
*
32.
您最希望获得的AIGC教学培训内容是?
【请选择1
-
3项】
工具基本操作
备课与资源生成
实训教学应用
学情分析与评价
课堂互动设计
伦理与风险防范
其他
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33.
您最期望的培训形式是?
【请选择1
-
2项】
集中讲座
工作坊(边学边练)
教研组研讨
线上自学
一对一指导
观摩示范课
*
34.
试点“师-生-机”协同教学,您最需要的支持是?
【请选择1
-
3项】
可操作教学设计模板
适配专业的智能教学工具
专家与教研支持
减少非教学事务
政策与经费保障
成功案例参考
其他
35.
您对“师-生-机”三元协同教学最关心或最担忧的问题是什么?
36.
给学校推进AIGC教学改革提一条建议:
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