大学生英语学习自主性的调查

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1.
您的性别
男
女
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2.
您的年级
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3.
您的专业类别
文史哲类
理工农医类
经管法类
艺术类
其他
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4.
您目前的英语水平等级
未通过四级
已通过四级
已通过六级
已通过专业四级
已通过专业八级
其他
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5.
您在英语学习中通常会主动进行以下哪些活动
从不偶尔有时经常总是
制定学习计划
制定学习计划
安排学习时间
安排学习时间
选择学习材料
选择学习材料
总结学习方法
总结学习方法
反思学习效果
反思学习效果
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6.
您通常通过哪些途径获取英语学习资源【多选题】
学校图书馆
在线学习平台（如MOOC、Coursera等）
英语学习APP（如百词斩、扇贝单词等）
英文原版书籍、报刊、杂志
英语影视、音乐、广播
教师推荐的资源
同学分享的资源
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7.
当您在英语学习中遇到困难时，您通常会
等待老师讲解
主动查阅资料解决
与同学讨论解决
放弃，不再深究
寻求在线学习社区帮助
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8.
您对自己制定英语学习目标的能力的评价
很弱
很强
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9.
您对自己监控英语学习过程的能力的评价
很弱
很强
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10.
您对自己评估英语学习结果的能力的评价
很弱
很强
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11.
您对以下英语学习活动的兴趣程度
毫无兴趣兴趣较低一般兴趣较高非常感兴趣
阅读英文文章
阅读英文文章
听英语广播/音频
听英语广播/音频
说英语（与他人交流）
说英语（与他人交流）
写英语作文/日记
写英语作文/日记
背英语单词
背英语单词
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12.
您平均每周自主学习英语的时间大约是多少
1小时以下
1-3小时
3-5小时
5-7小时
7小时以上
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13.
您认为影响您英语学习自主性的因素有哪些【多选题】
学习动机不足
缺乏学习方法
学习资源匮乏
时间精力有限
缺乏学习氛围
自我管理能力差
英语基础薄弱
其他
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14.
您在提高英语学习自主性方面有哪些成功的经验或方法？
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15.
您认为在英语自主学习过程中，最需要学校或老师提供哪些支持和帮助？
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