华中师范大学教师机制与心理需求满足度调研问卷

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Q1. 您的性别:【单选题】
A. 男
B. 女
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Q2. 您的年龄:【单选题】
A. 30岁及以下
B. 31-40岁
C. 41-50岁
D. 51岁及以上
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Q3. 您的教龄:【单选题】
A. 5年及以下
B. 6-15年
C. 16-25年
D. 26年及以上
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Q4. 您的岗位类型:【单选题】
A. 纯教学岗
B. 纯科研岗
C. 教学科研并重岗
D. 其他管理兼教师岗
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Q5. 您的职称:【单选题】
A. 助教
B. 讲师
C. 副教授
D. 教授
E. 其他
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Q6. 您所在的学院/学部属于:【单选题】
A. 人文社科类
B. 理工类
C. 艺体类
D. 教育类
第二部分 核心调研量表
一、考核机制现状感知（共10题）
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Q7. 学校现有教师考核指标设置合理，贴合岗位实际工作内容【单选题】
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 非常符合
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Q8. 学校考核周期设置灵活，适配不同学科、不同岗位教师的工作规律【单选题】
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 非常符合
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Q9. 考核评价过程公开透明，能充分听取教师的意见与诉求【单选题】
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 非常符合
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Q10. 考核结果运用合理，不仅用于奖惩，更侧重教师能力提升与职业发展【单选题】
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 非常符合
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Q11. 考核指标兼顾教学质量与育人成效【单选题】
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 非常符合
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Q12. 学校针对不同学科、不同岗位教师实行差异化考核，而非"一刀切"【单选题】
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 非常符合
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Q13. 考核压力适中，未超出自身工作承受范围【单选题】
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 非常符合
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Q14. 学校会针对考核结果提供针对性的改进指导与支持【单选题】
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 非常符合
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Q15. 考核机制能有效激励自身提升教学科研能力【单选题】
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 非常符合
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Q16. 整体对学校现有教师考核机制较为满意【单选题】
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 非常符合
二、自主性需求满足度（共7题）
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Q17. 我能自主安排教学进度、设计教学内容与授课方式，不受考核过度约束【单选题】
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 非常符合
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Q18. 我能自主选择科研方向与研究重点，考核机制未强制限定研究领域【单选题】
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 非常符合
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Q19. 我能根据自身工作节奏，合理分配教学、科研与个人时间【单选题】
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 非常符合
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Q20. 学校允许教师针对考核内容提出合理调整建议，且建议会被采纳【单选题】
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 非常符合
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Q21. 考核机制未强制要求我参与非本职核心的额外工作【单选题】
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 非常符合
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Q22. 我在教学科研创新尝试中，拥有足够的自主空间【单选题】
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 非常符合
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Q23. 整体而言，现有考核机制充分尊重了我的工作自主性【单选题】
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 非常符合
三、胜任感需求满足度（共7题）
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Q24. 现有考核目标难度适中，通过自身努力能够顺利完成【单选题】
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 非常符合
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Q25. 完成考核任务的过程中，我能切实感受到自身教学科研能力的提升【单选题】
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 非常符合
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Q26. 学校会提供相应的资源支持（培训、经费、平台等），帮助我达成考核目标【单选题】
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 非常符合
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Q27. 我的工作成果能在考核中得到客观、公正的认可【单选题】
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 非常符合
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Q28. 即使未达到最优考核结果，学校也会认可我的工作付出与努力【单选题】
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 非常符合
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Q29. 考核机制能帮助我清晰认识自身工作优势与不足【单选题】
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 非常符合
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Q30. 整体而言，现有考核机制让我拥有较强的工作胜任感【单选题】
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 非常符合
四、归属感需求满足度（共6题）
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Q31. 学校、学院重视教师诉求，在考核机制制定中充分考虑教师实际困难【单选题】
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 非常符合
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Q32. 团队内部氛围融洽，同事之间能相互支持配合应对考核压力【单选题】
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 非常符合
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Q33. 学校对遭遇特殊情况的教师有考核包容政策【单选题】
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 非常符合
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Q34. 我能感受到学校对教师的人文关怀，而非仅看重考核业绩【单选题】
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 非常符合
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Q35. 我对学校有较强的职业归属感，愿意长期在校开展教学科研工作【单选题】
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 非常符合
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Q36. 整体而言，现有考核机制让我感受到学校的支持与包容【单选题】
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 非常符合
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