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5.12小讲课评价
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1.
1. 您的姓名：
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2.
2. 所在年级
一年级
二年级
三年级
军队规培
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3.
3. 小讲课授课主题围绕住培细则，聚焦临床实际问题
5分（非常好）
4分（好）
3分（一般）
2分（差）
1分（非常差）
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4.
4. 学习内容侧重将理论知识与临床实践建立联系
5分（非常好）
4分（好）
3分（一般）
2分（差）
1分（非常差）
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5.
5. 授课过程中，善于与住院医师互动，避免单向灌输
5分（非常好）
4分（好）
3分（一般）
2分（差）
1分（非常差）
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6.
6. 引导住院医师共同回顾所学内容
5分（非常好）
4分（好）
3分（一般）
2分（差）
1分（非常差）
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7.
7. 是否注意不同年级住院医师的分层次培养
5分（非常好）
4分（好）
3分（一般）
2分（差）
1分（非常差）
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8.
8. 关注住院医师现场反应及时进行调整
5分（非常好）
4分（好）
3分（一般）
2分（差）
1分（非常差）
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9.
9. 课前准备是否充分
5分（非常好）
4分（好）
3分（一般）
2分（差）
1分（非常差）
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10.
10. 小讲课老师对时间的把控能力
5分（非常好）
4分（好）
3分（一般）
2分（差）
1分（非常差）
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11.
11. 总体评价
5分（非常好）
4分（好）
3分（一般）
2分（差）
1分（非常差）
12.
12. 请对本次教学活动提出合理化建议
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